高中《生涯规划》主题班队会教学设计.docxVIP

高中《生涯规划》主题班队会教学设计 设计背景： 《国务院关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见（2019）》指出：加强学生发展指导。《普通高中课程方案》：学校应建立学生发展指导制度，采用专职教师与兼职教师相结合的方式，组建专门队伍，加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导。《学生发展指导纲要》（试行）：开设普通高中学生发展指导的选修课或专题讲座。通过多种多样的形式，面向全体学生开设理想、心理、学业、生活和生涯等方面的选修课和专题讲座，促进学生掌握有关发展的知识和技能。 现代高中生迫切需要自我发展指导，一方面是因为高中阶段是学生很多重要的乃至可能影响一辈子行为形成的关键期，包括崇高理想树立、智能发展、学业提升、人际关系、异性交往、价值观确立以及社会规范习惯的养成等；另一方面，高中是学生人生路上的第一个十字路口，对社会认知的不充分甚至迷茫困惑，使学生亟需来自学校与成人的指导,以帮助找到自己在社会、工作、生活中的位置，学会规划与选择，并能为自己的选择承担责任。高中的几年是学生生涯中很重要的阶段，但也正是因它有三年时间，我们有些同学觉得高一不必重视，到了高二高三再开始好好学习备战也来得及；其实不然，在忙碌的高中三年里，你不抓紧，三年时间很快过去。所以要从一开始就要做好高中的生涯规划！ 【教学目标】 知识目标：意识到生涯规划对未来发展的重要作用，理解生涯规划的含义，知道