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4的分合与加减大班 数学备课页出示图片“奇奇妙妙分糖果”,请幼儿讨论分糖果的方法。1.出示图片“奇奇妙妙分糖果”。——熊猫奇奇和熊猫妙妙想吃糖果,请你帮忙分一分。——数一数有几颗糖果?(4颗)——你想怎么分?2.操作课件,验证幼儿的回答。小结:一共有三种分法。可以分给奇奇一颗糖果、妙妙三颗糖果;分给奇奇两颗糖果、妙妙两颗糖果;分给奇奇三颗糖果、妙妙一颗糖果。点击3次页面依次出现3种分糖结果数一数有几颗糖果?你想怎么分?备课页出示图片“分合号”,引导幼儿理解4的分合式。——还记得这是什么吗?(分合号)——分合号上面的数字“4”代表了一共有4颗糖果,利用分合号帮助奇奇妙妙记录分糖果的方法吧。小结:根据分合式,4可以分成1和3;4可以分成2和2;4可以分成3和1,4一共有3种分合方法。132231点击空盘出现糖果和数字备课页出示组图“加减算式”,引导幼儿学习4的加减法。1.引导幼儿学习“4的加法”。——根据4的分合式,你能写出下面的加法算式吗?2.引导幼儿学习“4的减法”。——根据4的分合式和加法算式,你能写出下面的减法算式吗?小结:根据4的分合式,可以得出4的加法算式1+3=4、2+2=4、3+1=4;4的减法算式4-1=3、4-2=2、4-3=1。222231113322311331点击蓝框出现数字备课页出示纸面教具《4的加减》,请幼儿练习巩固。——奇奇和妙妙还有其它好吃的,请你做一做下面的练习。纸面教具《4的加减》——彩色版纸面教具《4的加减》——线稿版
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