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- 2022-05-10 发布于江苏
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闽教版六年级英语上册教学工作计划
一、学情分析
六年级学生已经接触了三年英语,有一定的英语基础。儿童的特性使得他们
活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强
的表现欲。但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。
所以本学期我将面向全体学生,以学生的发展为宗旨,因材施教,分层教学,始
终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方
法,培养学生良好的学习习惯。
二、教材分析
本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该
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