神经症患者的护理.ppt

神经症患者的护理;教学目标;一、概 念 ;共同特征;共同特征;共同特征;;二、病因与发病机制;三、临床表现;（一）焦虑性神经症;常见类型;强迫性神经症 以强迫症状为主要临床相的一类神经症。 以强迫症状为主要临床相 基本症状为强迫观念、强迫意向、强迫行为 常见的有强迫检查、强迫询问、强迫清洗;共同特点;（三） 恐惧性神经症;常见类型;（四） 躯体形式障碍;常见类型;（五） 神经衰弱;四、诊断;五、治 疗;评 估;评 估;护理问题;;;健康教育;谢谢;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。