分享爱 奉献爱学习雷锋精神活动周.pptxVIP

会计学;第1页/共23页;第2页/共23页;第3页/共23页;第4页/共23页;第5页/共23页; 胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”;3月5日 雷锋纪念日; 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。 ;请问大家知道哪些雷锋事迹？;“ ; 　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……” 　　———摘自1961年10月20日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” ———摘自1960年10月21日雷锋日记 　;　 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 　———摘自1961年10月19日雷锋日记 　　“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记; 雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀??同样的真诚学着他的精神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。 ;学唱歌曲《学习雷锋好榜样》;说一说我们怎么践行雷锋精神;2.本月的“我爱地球妈妈”志愿者为班级打扫卫生一周。;学校举行图书、玩具爱心互换、捐赠活动;学校举行图书、玩具爱心互换、捐赠活动; 读万卷书，行万里路，知行合一，手脑并用，是人们获取知识与技能的源泉，想要看到更多的书籍、玩到更多的玩具仅凭个人的力量是远远不够的。如果同学们能够看到更多的书，玩更多的玩具，也许就会有不一样的人生阅历与收获，同时更是一种爱的流动与奉献，人人为我，我为人人，我们都是一家人，这种意识也会在从小扎根于孩子的心中，扩大他们的爱心，培养孩子的乐于奉献精神。为此，我们举办了这次图书、玩具交流会，旨在让大家有个交换的平台，用自己已经看过的书，不再玩的玩具，相互交换，得到新的书籍、玩具，满足自己知识的渴望，想玩不同玩具的渴望。同时，我们也希望，大家可以无偿捐赠一些书籍、玩具，给身边有困难的同学，这是爱的互动，分享爱，一定会收获爱。 ;活动方式：;① 12点20分，每个班级在两位老师带领下到达指定场地，12点30分活动开始， 建议交换过程：本班级 本年级 跨年级 ②在内庭院主席台右侧，少先大队设立图书捐赠处，对捐赠图书进行登记，所有图书放在我校图书馆供同学们免费借阅。 ③13点15分，各个年级组按升旗仪式站位在内庭院集合。13点20分，在内庭院举行“最美志愿者让爱流动快乐碰碰撞”活动。 ④13点45分，活动结束。;班主任寄语