高考语文 第7辑：数字人文等3篇-备战高考现代文阅读Ⅰ训练（新高考）.pdfVIP

第7辑：数字人文等3篇 （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 一般情况下，数字人文都被理解为以数字技术为方法，研究人文领域的相关问题。 “数字”是方法， “人文”是对象。这种理解固然没错，但并不全面，原因在于，它只是将 “人文”作为研究的对象来看待， 忽略了研究的主体性问题，而主体性是人文研究非常重要的一个方面。正因如此，我们才会更强调人文研 究中的 “个性” “特色”以及研究者 “情感” “悟性”等因素在研究活动中的介入。数字人文研究作为人 文研究与数字技术的跨学科结合，同时包含了两个维度的趋向：其一是 “人文研究数字化”，即用数字技 术解决人文问题；其二是 “数字技术人文化”，即以人文方式发展数字技术，让数字更人文。 作为研究方法的数字人文，其模式是将文化经典视为可编码的信息，将日常生活转换为可追溯的数据， 将价值体系打。上可识别的标签，运用自然语言处理技术、文本数据挖掘技术和可视化技术等，呈现出一 个全新的数字化文本形态。数字人文研究者就是基于这一可视化的文本展开意义阐释。如果说那些作为 “事 实本身”的经典文献和行为活动相当于人文研究的 “原初文本”的话，那么，经过数字人文方式处理过而 形