3-14明朝的统治课件-部编版七年级历史下册.pptxVIP

3-14明朝的统治课件-部编版七年级历史下册.pptx

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他出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,他就投奔起义军,由于他足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。;;材料:堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,哀哉可怜。 ——《醉太平小令》;2.明朝建立的概况;汉 高 祖 刘 邦;巩固统治,强化皇权。 ;“行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。” ——《元史·百官志》 ;(1)在地方:(政治上) ① 取消行中书省,设立“三司”,分散权力; ② 分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。;元朝灭亡是由于“君弱臣强”,最近还有人反映丞相意图谋反,朕寝食难安啊;(2)在中央: ① (政治上)废丞相制度和中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。;胡惟庸——中国历史上最后一个丞相;;(2)在中央: ②(军事上)为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。;;那些大臣们表面上毕恭毕敬,但他们在朝堂之外都 在干什么?会不会结党营私?;锦衣卫;那些读书人如果自以为是,思想上生出大逆不道的想法怎么办?; (4) 思想文化: 明朝科举考试——“八股取士”;每篇开始以两句点破题意 然后承接破题而进行阐发 即开始议论 意为起讲后的入手之处。; 假如你是明朝的考官,你认为以下哪一位参加明朝科举考试,将脱颖而出?;思考:如何评价八股取士(抄P69右上角);知识回顾:科举制度发展史;知识小总结:强化皇权的措施:;1.农业;玉米;(1)纺织业:;(2)制瓷业:;3.商业;3.商业;农业;明朝强化皇权;明朝的统治;1.朱元璋是一位比较勤政的皇帝。他即使“味爽临朝,日晏忘食”还是招架不了,不得不承认,“人主以一身统御天下,不可无辅臣”。导致这一现象的直接原因是( ) A.废丞相 B.设立“三司” C.设军机处 D.设“厂卫” ;3.我国的科举制考试始于隋朝,到明朝时期发生了巨大的变化。明朝科举考试最突出的特点是( ) A.八股取士 B.开始有殿试和武举 C.以诗词为主要内容 D.试题类型繁多

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