《数值分析实验》教学大纲.docxVIP

数值分析实验 Numerical Analysis 一、课程基本情况课程总学时：64 实验总学时：16学 分：1 开课学期：第4学期课程性质：必修 对应理论课程：数值分析适用专业：信息与计算科学 教 材：蒋勇，李建良等，数值分析与计算方法（第一版），科学出版社，2012年。 开课单位：数学与统计学院信息与计算科学系二、实验课程的教学目标和任务 数值分析是一门实践性、综合性、应用性较强的数学基础课程，对学生动手能力要求很 高。数值分析课程设计是该课程的必要实践环节。通过实验学生实践数值计算的各个环节, 以帮助学生了解数值计算方法的基本原理，了解计算机与数学结合的作用及课程的应用性, 为今后使用计算机解决实际问题中的数值计算问题打下基础。本课程主要包括插值法、函数 逼近、数值积分与数值微分、解线性方程组的直接方法和迭代法、非线性方程求解、常微分 方程数值解法等。通过实践环节使学生到达各章中所提到的基本要求。 三、实验课程的内容和要求 序号 工程名称 所需 学时 内容提要 工程要求 实验类型（填写演示/验 证/综合/设计/创新） 必开 选开 实验一 二分法 2 采用二分法就方程的近似跟 V 综合 实验二 Lagrange 插值， Newton插值 2 不同插值法程序编写及计算并比 较结果 V 综合 实验三 三次样条插值 2 运用三次样条插值法求拟合多项 式 V 综合 实验四 曲线拟合的