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军队文职管理类真题 题型：x一、单项选择题-b单选题：(每小题1分) 1.要提高一个组积的管理水平，关键在于提高()。 A.行动中决策者的水平 B.组织中管理者的素质 C.计划中领导者的能力 D.评估中体系指标的合理 答案：B 解析：提高一个组织的管理水平关键在于提高组织中管理者的素质。 2.霍桑实验的四个结论中，对职工的定性是()。 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 答案：B 解析：梅奥的霍桑实验得出的人性假说是“社会人”假说。 3.关于管理，下列说法错误的是()。 A.“管理就是单取剩余” B.“管理就是决策” C.“管理就领导” D.“管理就是随心” 答案：D 解析：领导与管理是不同的，领导是一种变革的力量，而管理是现有制度下的规范化控制。 4.下列说法中，正确的是()。 A.行政方法的管理效果与领导者水平无关 B.经济方法的运用由于借助了职位的权力，因此对下属来说具有较强的约束力 C.法律方法要求有一个灵敏、有效的信息管理系统 D.行政方法的运用有助于组织内部统一目标 答案：A 解析：行政方法完全取决于职位权力，与领导者个人水平无关。 5.为了降低未来不确定性带来的风险，增加计划的弹性，可以采用()这一计划方法制定发展规划。 A.甘特图法 B.网络计划技术 C.滚动计划法 D.环境扫描法 答案：C 解析：滚动计划法的特点是分段编制，近细远粗，逐期滚动编制调整，增加了计划的弹性。 6.关于决策，正确的说法是()。 A.决策是管理的基础 B.管理是决策的基础 C.决策是调查的基础 D.计划是决策的基础 答案：A 解析：决策是管理的基础。 7.组织结构是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的()。 A.框架性安排 B.正规化安排 C.制度性安排 D.差异化管理 答案：C 解析：根据定义，组织结构是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。 8.授权的步骤不包括()。 A.分流职责 B.建立责任 C.委任职权 D.责任下放 答案：D 解析：授权的步骤包括：建立责任、分流职责、委任职权，不包括D选项责任下放 9.在组织结构中，职权有若干形式。下列不属于职权形式的是()。 A.直线职权 B.参谋职权 C.指挥职权 D.职能职权 答案：C 解析：职权有直线职权、参谋职权与职能职权，没有指挥职权。 10.下列现象中，()可以从需要层次理论中得到合理解释。 A.志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食 B.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 C.宁为玉碎，不为瓦全 D.玉不琢不成器，人不学不知义 答案：B 解析：马斯洛认为人的低层次需要得到满足才会向高层次需要发展，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱反映了基本的生理需要满足之后才会追求更高的需要，如社交、尊重的需要。 11.为了加强对所有使用公权力的公职人员的监督，国家设立了各级监察委员会，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律尊严。设立监察委员会可以起到()。 A.前馈控制和反馈控制作用 B.反馈控制作用 C.前馈控制作用 D.直接控制作用 答案：A 解析：调查职务违法和职务犯罪是事后的控制方式，应可以起到反馈控制作用。 12.为了对组织的各项活动或工作进行有效控制，管理者在控制过程中必须遵循的原则是()。 A.全程性原则 B.全面性原则 C.稳定性原则 D.及时性原则 答案：B 解析：对组织的各项活动或工作进行有效控制，管理者在控制过程中必须遵循的原则是全面性原则。 13.人力资源管理，主要用来协调人与事的关系，处理矛盾，发挥人的遭能。其处理矛盾主要是指()。 A.人与环境 B.人与事 C.人与人 D.人与物 答案：C 解析：人力资源管理，是指运用科学方法，协调人与事的关系，处理人与人的矛盾，充分发挥人的潜能，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标的过程。故本题正确答案选C。 14.人力资源的特征包括能动性、可再生性、高增值性、()。 A.实用性 B.时效性 C.科学性 D.革命性 答案：B 解析：人力资源的特点：生物性、能动性、时效性、再生性、社会性、连续性。时效性要求人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段，实施最有力的激励。故本题正确答案选B。 15.工作丰富化增加了()，即员工对于自己工作的控制程度。 A.工作范围 B.工作强度 C.工作深度 D.工作广度 答案：C 解析：工作丰富化是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权，工作丰富化垂直地增加工作内容。 16.英国学者彼得研究发现，在实行等级制度的组织里，每个人都崇尚()。 A.爬到能力达得到的层次 B.爬到能力所不及的层次 C.爬到众人仰望的层次 D.爬到组织的最高层次 答案：B 解析：彼得原理是指在实行等级制度的组织里，每个人都崇尚爬到能力所不及的层