幼儿园教师资格证面试答辩技巧演练 PPT课件.pptx

第6章 答辩技巧演练 学习目标了解答辩的基本原则并能结合实例理解牢记答辩的基本技巧，并能在实践中娴熟地运用知道答辩要领和测评要素，并能结合自身情况进行演练了解答辩环节的几种题型与应对技巧能够选择适合自己的方式进行实践演练，并能熟练运用各种技巧面试答辩的原则面试答辩的原则与技巧答辩技巧演练学习内容面试答辩的技巧面试答辩的要领面试答辩要领与测评要素面试答辩的测评要素第一节 面试答辩的原则与技巧 训练目标了解并理解面试答辩的基本原则熟悉面试答辩的一般技巧一、面试答辩的原则 （一）紧扣试题原则 在答辩中必须根据试题的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所问，也不能随意扩大或缩小试题的内容或范围。 （二）实事求是原则 在回答考官提问时，要根据自己的实际情况如实作答，既不夸大，也不缩小，正确回应考官的发问。一、面试答辩的原则（三）观点鲜明原则 旗帜鲜明地亮出自己的观点，譬如支持或反对，然后毁约始终围绕自己的观点展开叙述。（四）简明扼要原则 在回答问题的时候要注意用词简洁流畅，不要拖拉冗长。一、面试答辩的原则（五）文明礼貌原则 在答辩过程中考生应该做到敬人、自律、适度、真诚几个基本要求。（六）冷静自信原则 听到这类题目或者考官追问时，静下心来寻找问题的解决思路，并相信自己，对自己充满信心。二、面试答辩的技巧（一）细审题，找准题眼（1）将题目划分成若干词段；（2）分析各词段的意思；（3）分析这些词段之间的关系。（二）妙布局，点面结合 （1）从“面”上着眼，把握问题的大致方向;（2）从“点”上着手，突出某些内容或关键点。二、面试答辩的技巧（三）接地气，联系实例（1）梳理自已的经历、性格爱好与兴趣特长，与幼儿园 教师适合度进行比配；（2）将自己的理想、个人的认知、实例和经历与试题相 整合；（3）善于从生活化的事例或个人的主观感受入手，摆事 实，讲道理，努力做到晓之以理，动之以情；（4）语言要质朴，内容要实在，动作要适度而不扩张。二、面试答辩的技巧（四）找关联，合理嫁接（1）保持冷静；（2）结合具体的题目内容搜索自己掌握的基本知识或已 经准备过的知识；（3）组织语言，进行合理嫁接。二、面试答辩的技巧（五）重交流，展示自我（1）注意眼神交流；（2）充分运用语言交流，注意语言连贯、充满自信；（3）通过语音、语调和改变来实现交流。（六）巧应对，随机应变 当遇到自己不知道的问题时，注意语气谦逊、态度坦诚、实事求是不可胡乱猜测，信口开河。当自己说错话的时候，不要心烦意乱。第二节 面试答辩要领与测评要素 训练目标知道面试答辩的基本要领熟悉答辩的七大测评要素清楚答辩的测评标准一、面试答辩的要领（一）观点无误 回答问题的前提是观点无误，即考生的价值观和国家的主流价值观一致。（二）提纲挈领 回答问题前首先将自己要讲的内容作一个整体安排，具体地列出几个层次，几个要点，做到提纲挈领、条理清楚。一、面试答辩的要领（三）客观辩证 在具体答题时，一定不能偏激，要做到全面、深刻、准确、客观、理性，尤其是要善于作客观辩证解析。（四）言之有据 答辩时，不仅要有理论的高度，还应当用具体的材料，去印证相关的理论与观点。一、面试答辩的要领（五）独特新颖 新颖独到，有新意的观点最容易吸引考官的注意力。经常学习和吸收一些新的语言，尤其是与国家大政方针有关的以及与应聘行业或职业有关的词汇，将其加入答辩语言中。二、面试答辩的测评要素（一）分析综合能力 通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。（二）语言表达能力 语言表达能力是作为幼儿园教师的最基本的能力要求，言语表达能力既包括表达自己思想的能力，也包括理解他人思想的能力。二、面试答辩的测评要素（三）应急应变能力 应急应变能力是面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决的能力，是现场答辩的核心要素。（四）计划组织能力 计划组织协调能力是指对自己、他人、班级的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的能力。二、面试答辩的测评要素（五）情绪控制能力 自我情绪控制是指在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持情绪稳定，并约束自己行为反应的能力，主要是根据面试中考生对一定问题的反应预测和考生日常生活中的表现来判断。（六）沟通协调能力 沟通协调能力侧重考查考生与不同主体之间的沟通和协调能力。二、面试答辩的测评要素（七）理论运用能力 理论运用能力是指考生对所教学科的掌握情况，包括该学科的基本知识结构、专题模块、学科常识以及学科交叉性知识等等。谢谢观赏Source:/docs/guides/canvas//computers/software/key-benefits-of-facebook-application-dev