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临床新护士带教策略 心内科 李彩燕 1 精品课件资料  心内科护士长，本科学历  国家二级心理咨询师  曾在国家级杂志发表论文3篇 李彩燕 副主任护师 教师简介 2 精品课件资料 01 02 03 目 录 04 规培计划 规培内容 考核内容 规培感悟 3 精品课件资料  新护士是结束学校的理论学习与临床实习，通过应聘方式来医院准备 从事临床护理工作但还不能独立走上工作岗位的护理人员。她(他)们 走上独立工作岗位之前都需要在老师的再次带教下更系统、更全面的 进行临床实践  随着护理队伍的日益增长，新护士已成为临床护理工作的主体，如何 做好新护士的带教工作是每一位护理管理者应该深思的问题 新护士 4 精品课件资料 新护士规培计划  这样规范化培训我院已执行有两年，我针对我院新护士的带教策略与大家进 行探讨 5 精品课件资料 规培计划 01 6 精品课件资料 内科 6个月 急危重症 6个月 外科 6个月 其他科室 6个月 新护士规培 时间2年 新护士规培计划 7 精品课件资料 岗位职责 工作程序 护理技术操作规范 专科护理知识 基本理论知识 基本操作技能 临床护理工作 的基础知识 新护士规培计划 各项护理 规章制度 各个专科规范 系统培训计划 8 精品课件资料 新护士入科第一天  入科第一天：新护士入科护士长是接触的第一者，我们在护理部通知 人员要来科室，从护理管理系统中大概了解新护士的基本情况，如学 历、特长、是否具有护士资格证书等  我们在科室交班前主动把新护士介绍给科室其他医护人员，并做好科 室情况、病区环境的介绍及科室规章制度的讲解，让新护士尽快适应 工作环境，进入工作角色，更快地融入集体中，感受到集体的温暖 9 精品课件资料 带教老师  带教老师：在带教老师的选择上也非常重要，不是谁年制高，谁来带 教，而是根据临床工作情况选择具有理论知识扎实与操作技能娴熟， 业务水平高，政治素养好，思想觉悟高的护师、主管护师或者副主任 护师担任带教工作，实行一对一的带教方式 10 精品课件资料 带教要求  每一周都有相应的内容，但可以根据需要进行相应时间的调整  学习方式有带教老师讲解、实地观看操作、视频的观看、自我学习等  带教老师根据实际情况进行提问或者操作考核  科室护士长根据带教情况进行初评  大科护士长对带教内容进行复评 11 精品课件资料 规培内容 02 12 精品课件资料 规陪内容  经过一周的各类熟悉后，科室的 规培内容正式开始 13 精品课件资料 规培内容  专科理论知识  操作技能  症状评估  独立照顾病人 14 精品课件资料 专科理论知识 15 精品课件资料 操作技能  常规的操作如皮内注射、皮下注射、毛细血管血糖值测定等，都有操 作视频，观看视频后进行相应要点的讲解，后面自己进行实际操作  科室特殊的操作带教老师进行操作示范，然后规陪同学进行实际操作 如无创呼吸机的使用 16 精品课件资料 症状评估 大内科 急危 重症 大外科 其他 科室 17 精品课件资料 大内科内容 咳嗽、咳痰 咯血 呼吸困难、发绀 心悸、胸痛 血压异常 血糖异常 多尿、少尿 无尿、血尿 18 精品课件资料 大外科内容 发热 疼痛 意识障碍 腹痛、黄疸 呕吐、便血 贫血 便秘、腹泻 19 精品课件资料 规陪成绩  6大类的症状评估成绩出来后大 科护士长会将成绩发到群里，每 位护士长根据自己科室的规培护 士成绩在规培手册上进行登记 20 精品课件资料 独立照顾病人  监督下独立照顾病人：各科室依 新进入人员适应情况及科室特性 计划培训进行，在顶岗前白班能 独立照护病人，夜班能独立照护 病人，这个根据护士的实际工作 能力进行决定在第几周独立照顾 及几个病人 21 精品课件资料 照顾病人的评价标准  照顾病人可以根据实际情况调整时间，评价标准：主要分3块内容： 护理记录(笔试形式考核)、健康教育及病情了解(口试形式考核)、护理 措施的落实(实测形式考核)  考核表中：标准化病人，就是在规培期间必须参加一次科室的标准计 划护理的书写，参与科室的业务查房或者病例讨论 22 精品课件资料 案例考核  考核表中有模拟教学(案例考核) 23 精品课件资料 案例考核 24 精品课件资料 考核内容 03 25 精品课件资料 基本素质  包括礼仪规范、沟通技巧、服务态度、工作态度等内容，结合病人满 意度调查结果  有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长进行评价考核，科护士长进行 复评 26 精品