指挥的基本图式（三）教学设计教学.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 指挥的基本图式（三） 【教学目标】 1.掌握合唱指挥的2个混合复拍子。 2.能够应用指挥的基本手势（三）指挥一些简单的音乐作品。 3.能够在探究和小组合作、师生合作中完成合唱作品，增强团队合作和指挥自信。 【教学过程】 一、知识讲解 1. 认识混合复拍子 主要指五拍子、七拍子，其中由不同种类的单拍子或复拍子组成，一般用图式组合、拍值变换的方式指挥。 2.五拍子 (1)“2+3”结构 二拍子图式与三拍子图式的组合，五拍分别为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍。 “2+3”拍子组合的指挥基本图式。 (2)“3+2”结构 即三拍子图式与二拍子图式的组合，五拍分别为强