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高等院校财会专业人才培养与就业愿景的实证调查研究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：高等院校财会专业人才培养与就业愿景的实证调查研究 2 一、调研目的 2 二、调研对象 2 三、调研内容 3 1.个人认知情况分析 3 （1）会计专业学生性别分布 3 （2）对会计专业的喜好程度及选择会计专业的原因 3 （3）自身是否适合会计专业 3 （4）开始关注就业信息的时间 3 （5）去图书馆阅读的频率 4 2.会计行业就业形势的相关分析 4 （1）毕业后的终极目标 4 （2）毕业生就业形势的认识 4 （3）会计行业急缺人才类型 5 （4）会计专业在部门经济管理活动中的地位 5 （5）会计专业对英语和计算机水平的要求 5 3.会计培养模式合理性调查分析 5 （1）会计课程设置的合理性 5 （2）喜欢的上课方式 5 （3）对会计专业的学术氛围的看法 6 （4）是否需要与其他相关专业相结合 6 （5）对高校会计教育培养模式的看法 6 4.会计专业学生就业愿景 6 四、财会类人才培养的供给侧管理思路 7 1.确定创新型财会人才的培养目标 7 2.建立合理的课程体系，注重创新能力的培养 7 3.与时俱进，完善会计教学方法，构建实践教学体系 8 4.提高专业课教师综合素质，完善教学质量监督体系 8 5.建立创新型财会人才质量评价体系 9 文2：广州高校法科学生法社会学思维方式的实证调查研究 9 一、法社会学思维方式实证调查的基本情况 10 （一）调查对象和调查方法 10 （二）调查提纲 10 二、法社会学思维方式实证调查的分析 12 （一）调查数据 12 （二）调查数据的分析 12 三、法社会学思维方式的课程教学实践 14 （一）实施情况 14 （二）教学实践的评价 15 参考文摘引言： 16 原创性声明（模板） 17 文章致谢（模板） 17 正文 高等院校财会专业人才培养与就业愿景的实证调查研究 文1：高等院校财会专业人才培养与就业愿景的实证调查研究 一、调研目的 本次调研目的是了解会计专业在校生对会计人才培养、就业情况、社会需求等问题的认识和理解，试图搭建会计人才培养与社会需求的桥梁，为高校创新型人才培养中会计人才定位、培养模式、培养目标等提供理论和实践依据。 二、调研对象 本次调研对象是高等院校在读会计专业大一、大二、大三、大四的本科生，他们分别来自河北省内各高校。共计发放问卷550 份，其中有效问卷538份，其中男生140人，女生398人，符合当前管理类专业女生比例较大的现实情况。 三、调研内容 1.个人认知情况分析 （1）会计专业学生性别分布 参与调查问卷的会计专业学生共538 人均为本科生，其中女生398人，占%；男生140人，占%。由此可以看出，会计专业女生人数普遍多于男生。 （2）对会计专业的喜好程度及选择会计专业的原因 经调查发现，对会计的喜欢程度一般的学生占%，比较喜欢的占%，不喜欢的人数比较少，占% 调查数据显示，大部分人高考第一志愿选择的是财会类，占%，只有%的学生是调剂到财会专业。从图1可以看出，会计专业的学生选择会计专业最普遍的原因是长辈建议和就业前途好，这两项分别占32%，而因为喜欢财会专业才选这个专业的人数只占19%，其他原因的人数也比较少，由此可以看出，一部分人还是觉得会计专业就业前途比较好。 （3）自身是否适合会计专业 如图1所示，大部分人觉得自己是适合会计专业的，占%。而觉得非常适合、不适合或者不清楚的人都比较少，不适合的原因是了解了会计的研究内容和工作性质之后，认为自己的性格和特长不适合学习该专业。 （4）开始关注就业信息的时间 从图2可以看出，由于就业压力不断加大，大部分人大二、大三开始关注就业信息，为此，一部分的同学很早就开始对自己未来的职业有所规划，为了增加就业机会而开始准备考财会专业相关的各种资格证书，这在各高校财会类专业中非常普遍。 （5）去图书馆阅读的频率 调查数据显示，经常去图书管的人比较少，占%，而有时去和很少去的比例较大，占%。这个比例值得深思，现在的学生已经不迷恋图书馆去汲取知识，他们大多数人都在网吧或者是宿舍上网了解社会和专业信息。因此，高校还是多鼓励学生去图书馆查阅资料，多看会计的相关资料，养成阅读的好习惯。同时，高校应及时更新图书馆的资料库，让学生能够在图书馆学习到他们感兴趣的各方面知识，以提升他们在就业中的竞争力。 2.会计行业就业形势的相关分析 （1）毕业后的终极目标 学生毕业后的就业目