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- 2022-05-11 发布于云南
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;教学目标
1.知道什么是超声波,了解超声波回声定位和无线电波反射定位的原理。
2.通过阅读和对比,发现海豚探路、声呐、B超、雷达的工作原理。
3.在“海豚捉鱼”的游戏活动中,进一步认识模拟活动的特点。
4.分工合作,提升团队合作意识。;重点与难点
重点:了解海豚活动以及捕食的工作原理。
难点:团队合作,完成游戏。
教学准备
教师材料:相关视频和图片。
学生分组材料:游戏头饰。;导入;;;;;认识海豚的回声定位;认识海豚的回声定位;认识海豚的回声定位;认识海豚的回声定位;搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系;搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系;搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系;拓展;一、填空题
1.海豚在水里发出_____ ,遇到物体后反射回来,被海豚的耳朵接受,海豚就能确定物体的_____、 _____ 、 _____ ,这种方法叫做__________ 。
2. B超诊断仪利用__________原理,而雷达利用_________进行定位。;
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