高中教学课件：第3节 摩擦力（2课时）.ppt

3.3摩擦力 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动，或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。 1、筷子为何可以夹起水杯？ 2、用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 思考： 3、物体为什么能静止在斜面上？ 受到什么摩擦力？为什么？ 上述三种情况中，A受到静摩擦力吗？为什么？ A 粗糙水平面 静止在粗糙水平面上 A 靠在粗糙竖直墙壁上 A 悬线竖直，靠在粗糙斜面上 一、静摩擦力 1.产生条件 ⑵粘附说 ⑴凹凸啮合说 2.解释 ①直接接触 ②互相挤压（有弹力） ③接触面均粗糙 ④有相对运动趋势 F F V （物体与接触面间没有打滑） 求各物体受到的摩擦力方向 A B A A A与传送带一起向下匀速运动 A、B均静止 3.方向（沿接触面，与相对运动趋势方向相反） A B 主动轮 从动轮 4.大小 ⑵最大静摩擦力Fm ⑶0＜f静＜Fm ⑷结合物体运动状态进行计算（没有现成的公式） ⑴静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小. F A B 二、滑动摩擦力 1、产生条件： ①相互接触且有挤压 ②接触面粗糙 ③两物体间有相对运动 2、滑动摩擦力的方向 v v 与相对运动方向相反 v1 v2 V2＞v1 验证滑动摩擦定律.DAT 3、滑动摩擦力大小 滑动摩擦的大小DAT F＝μFN μ为动摩擦因数 它