小学英语歌曲歌谣（二）PPT课件.pptx

小学英语教学技能实训 专题三 基本技能训练 ;歌曲歌谣;目 标;歌曲歌谣 应用于教学;在导入“community”这个主题时，教师使用了自编歌曲。自编歌曲内容有关“What’s my name? What do I do? Where do I live?”在师生问答间引出了本课主题。接着通过问题“What do you often do in the community?”与学生进一步讨论共同生活的社区，加深学生对社区概念的了解。最后通过问题“Who makes our community such a good place?”导入到文本内容 【教学案例视频】见教材 ;这段歌谣在新授课Do you like pears?的最后阶段，在学生对基本句型有了一定的掌握后，通过反复呈现Do you like...？及其答语进行总结和巩固，一方面练习了本课时的主要句型，另一方面也为下一阶段的模音与拓展练习奠定了语言基础。 【教学案例视频】见教材 ;学生通过跟唱表演字母歌复习学过的26个字母及字母发音。 【教学案例视频】见教材;利用学生们熟悉的歌曲进行词汇操练是词汇教学的常见教学活动。以歌曲《Bingo》为例，将所学词汇tiger、panda、sheep、horse放到歌曲中，替换词汇Bingo，在反复的歌唱中进行有意义的操练。 【教学案例视频】见教材;实操训练;实操训练;教学有法 教无定法