“黄”和“蓝”小班语言活动教案.docxVIP

“黄〞和“蓝〞小班语言活动教案 活动目标 1、初步引导幼儿用比较的方法感知汉字“黄〞和“蓝〞。 2、培养幼儿的察看力。 3、激发幼儿对识字活动的兴趣。 4、鼓励幼儿勇敢的猜猜、讲讲、动动。 5、展开幼儿思维和口语表达能力。 活动准备 汉字“黄〞和“蓝〞及红、黄、蓝、绿四色积木幼儿人手一份。 活动过程 〔一〕游戏DD小孩、小孩真爱玩〔激发幼儿感知“黄〞和“蓝〞 的兴趣〕 1、解说游戏规那么 幼儿念儿歌，当见到老师出示的`字牌时，根据字牌上的字去玩相 应颜色的运动器具。 2、幼儿游戏 〔二〕游戏DD快快拿〔感知“黄〞和“蓝〞〕 1、出示汉字“黄〞和“蓝〞 初步引导幼儿察看比较：有什么同样的地方？〔上半局部〕有什 么不同样的地方？〔下半局部〕 2、游戏DD快快拿〔牢固感知“黄〞和“蓝〞〕 1〕解说游戏规那么 人手一个计算盒，内有四块积木〔红、黄、蓝、绿〕，教师出示汉 字，幼儿举起相应颜色的积木。 2〕幼儿游戏 师：一二三，快快拿；幼：拿出相应积木并高声说出“x颜色的X〞〔三〕游戏DD贴字〔牢固“黄〞和“蓝〞〕 1、解说游戏规那么 颜色与汉字一一对应地贴在运动器具上。 2、幼儿游戏。 3、游戏结束集体考证是否对应正确。 〔四〕提示与建议 此活动在户外进行。利用户外运动器具，在自然的场景中教学。 活动反省 幼儿在游戏中学习，全身地投入，真实让幼儿体验到了玩中学， 学中玩，让他们成为学习的主