原始社会教育的概况.pptxVIP

第二节 原始社会教育的概况目 录0 10 2教育形式教育内容0 30 4教育方法教育特征1教育形式一、教育形式（一）血缘家庭——公共哺育（二）母系氏族公社——分别照看8岁之前—不分性别，女性照看8岁以后—依据性别分别施教（三）父系氏族公社——集体教育与个别教育教育的责任—以父权维系的大家庭共 性：教育与生产和生活实践相结合2教育内容一、教育内容（一）社会常识——教育的第一课氏族部落的禁忌风俗习惯社会道德协作精神尊敬长者部落的荣誉感和责任感效忠部落和牺牲精神一、教育内容（二）劳动技能 随着社会生产力水平的提高由简到繁血缘家庭：采集和狩猎；制作简单工具母系氏族公社：原始农业和畜牧业父系氏族公社：制陶、炼制铁器和青铜器、筑房（三）原始文化1.“文字”记录结绳记事——表示时间、事件??贝壳串珠——表示事件实物书信——说明事情秘鲁印加人的结绳记事2.原始音乐与舞蹈爱斯基摩人的海豹舞新西兰毛利人的划船舞原始岩刻绘画澳大利亚土著人的袋鼠舞3.原始宗教人类认识自然和自我的第一种形式少数人掌握的精神产物祭祀、占卜自然崇拜灵魂崇拜祖先崇拜?图腾崇拜印第安人的图腾（四）军事（体育）技能武器的使用力量的锻炼战术技能原始部落教习儿童投标、射箭3教育方法三、教育方法没有专门的教育机构教育与生产和生活相结合观察、模仿、练习示范、口授、解说、惩罚仪 式—原始社会的重要教育方法和方式 青年礼（成丁礼，中国称之为“冠仪”）是氏族 部落为了巩固和延续自身，要求下一代必须具备成员 的条件，凡达到一定年龄的青年男女均须接受考验， 并参加隆重的典礼。这种教育方法就是“青年礼”。年龄：9—16岁方式：一个过程（从数日到数年）内容：纹身、鞭打、火熏、斋戒、禁忌等目标：脱胎换骨、再生之感准备场所：“青年之家”（沙巴耶娃）4原始社会的教育特征?第一，原始社会教育是与社会实践相结合的；?四、原始社会教育的特征第二，原始社会教育具有原始性；第三，原始社会教育没有阶级性；第四，原始社会教育是为了人类的生存和延续而实施的。感谢聆听