中班-社会-商店的变迁-课件（互动版）.pptxVIP

商店的变迁;谈话导入，引导幼儿说一说自己的购物经验。 ——你和爸爸妈妈平时会到哪里购物？ ——你知道以前的人们是到哪里购物的吗？;——你和爸爸妈妈平时会到哪里购物？ ——以前的人们是到哪里购物的？;出示组图“购物场所的变迁”，引导幼儿了解过去和现在购物场所的变化。 1.了解老式购物场所的特点。 ——以前的人们是到哪里购物的？ ——当时的商店有什么特点？ ——商品摆放在哪里？顾客买商品的时候，售货员是怎么为他服务的？ 小结：以前的商店面积比较小，里面有玻璃柜台，把顾客和商品隔开，商品摆放在玻璃柜台里或柜台后面的货架上，顾客选购商品只能请售货员帮忙取放。;以前的商店面积比较小，里面有玻璃柜台，把顾客和商品隔开，商品摆放在玻璃柜台里或柜台后面的货架上，顾客选购商品只能请售货员帮忙取放。;2.了解现在购物场所的特点。 ——现在的人们会去哪里购物？ ——现在的超市\商场是什么样的？ ——顾客怎样选购商品？售货人员需要做些什么？ 小结：超市和商场的商品种类丰富，数量多，有开放的货架，便于顾客自由取放，超市的售货人员通常只需要整理货物和收银就可以了，商场里的售货人员可以更专心的为顾客介绍商品，提供更好的服务。;超市和商场的商品种类丰富，数量多，有开放的货架，便于顾客自由取放;出示组图“不同的购物方式”，引导幼儿了解多元的购物方式，感受社会生活的多样性。 1.引导幼儿交流自己知道的购物方式。 ——除了去超市和商场，现在的人们还会怎么购物？;——除了去超市和商场，人们还会怎么购物？;2.出示组图“不同的购物方式-1”，了解边远山区人们赶集的购物方式。 ——住在边远山区的人们怎么买卖物品？ 小结：住在边远山区的人们交通不方便，人们会定期把商品聚集在一起进行买卖，这种方式叫“赶集”。;住在边远山区的人们交通不方便，人们会定期把商品聚集在一起进行买卖，这种方式叫“赶集”;备课页;;4.出示组图“不同的购物方式-3”，了解通过自助售卖机购物的方式。 ——除了赶集和网上购物，还有什么样的购物方式呢？ ——自助售卖机是怎么售卖商品的呢？ 小结：自助售卖机不需要售货员，人们可以在售卖机上选择自己需要的商品，投币或扫描二维码付款后，便能拿到需要的商品。;药品自助售卖机;师幼讨论，鼓励幼儿发挥想象，大胆猜想并表达未来的购物方式。 ——随着生活的发展，现在人们购物越来越方便，购物的方式越来越多，你觉得以后人们还可以怎样购物，让生活更加方便呢？;——以后人们还可以怎样购物，让生活更加方便呢？;家园共育 周围环境如有老式商店，家长可陪伴幼儿进行购物体验，直观感受老式商店的购物环境和特点。