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找相同;播放动画视频《小岛遇困》导入活动，激发幼儿兴趣。
——熊猫奇奇要去找小伙伴玩，在路上遇到了困难，想请小朋友们来帮忙，一起去看一看吧!
——奇奇遇到了什么困难？
小结：奇奇开着飞机被雷击中，掉到了一座小岛上，需要找回遗失的飞机碎片、维修工具和带给小伙伴的礼物，才能修好飞机带上礼物离开小岛，我们一起去帮助奇奇找回这些东西吧！;;出示图片“破解石门”，引导幼儿找出两个相同的按钮。
——奇奇丢的礼物就在石门后面，需要找出两个一样的按钮相连，就能打开石门，你能找出来吗？
小结：礼物找到了，奇奇要继续寻找维修工具和飞机碎片，一起努力吧！; 点击任意处将相同按钮连线，并出现礼物;出示组图“照亮山洞”，引导幼儿将小精灵和瓶子配对。
——奇奇来到了一个山洞，维修工具就在山洞里，但是山洞太黑了，什么也看不见，需要把小精灵放到贴着和它身上一样图案的瓶子里才能照亮山洞。
——小精灵的身上有什么图案？
——地面上哪个瓶子的图案和小精灵身上的图案是一样的呢？
小结：在小朋友们的帮助下，奇奇成功的找到了维修工具，只要再找到飞机碎片，就能成功离开这里。; 点击对应的瓶子出现工具; 点击对应的瓶子出现工具;出示组图“寻找飞机碎片”，分发纸面教具《寻找飞机碎片》，鼓励幼儿找出对应的飞机碎片。
1.出示组图，引导幼儿了解情境。
——奇奇来到一片草地上，地面上有很多飞机碎片，哪一块才是奇奇遗失的呢？为了找到正确的飞机碎片，奇奇把遗失的飞机碎片画了下来，请小朋友们帮助奇奇找一找。
2.分发纸面教具，鼓励幼儿圈出正确的答案。
3.操作课件，验证猜想。;点击对应的图案出现方框;;;播放视频《离开小岛》，结束活动。
——在小朋友们的帮助下，奇奇找到了维修工具和飞机碎片，成功把飞机修理好，并带上了给小伙伴的礼物继续出发了。;;区域活动
在数学区中投放纸面教具《找相同》，鼓励幼儿完成。; 纸面教具《找相同》
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