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- 2022-05-12 发布于广东
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书面表达之二——语言、文学和学习学案
学校:_______________ 班别:_____________ 姓名:______________
一、学习目标:
1. 掌握语言学习类话题作文的特点。
2. 掌握语言学习类话题的常用词汇和句型。
3. 掌握书面表达思路搭建的方法和技巧,并熟练写出语言学习类话题作文。
二、话题探究:
(一)话题解读
语言学习类
涉及对象
自己与他人;英语学习与汉语学习
涉及内容
1. 语言学习的“方法策略”向他人介绍学习方法
2. 语言学习的“情感态度”说明自己对语言学习的认识
3. 语言学习的“困惑质疑”倾诉自己语言学习的困惑,希望得到他人的帮助
4. 语言学习的“学习经历”结合自己学习的经历,分享学习心得体会
…
命题形式
1. 建议信建议他人如何学好英语或是汉语,如2016西城二模题目1; 2016安徽中考
2. 向他人表达自己英语学习的现状,如2016门头沟二模题目1
3. 介绍自己学习上取得的进步,如2016东城二模题目2;2016吉林中考
4. 对学习发表自己的看法,如How to be a good learner
…
(二)话题素材
Ⅰ. 相关单元: Grade 9 Unit 3 English Around the World .
Ⅱ. 重点词汇:
听
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预习
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