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- 2022-05-12 发布于浙江
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二年级上册教学支配
?年级 二 学科 美术 2011 年 9 月 日
教材编排特点及重点训练工程:
(一)、全册共十六课,教材编排方式较一年级教材有所变更:、更加重视学生活动的设计。如一年级教材用手指图标表示的学习任务,在第三册教材中用“活动”二字代替,突出让学生在开心的学习活动中完成学习任务的教学理念。在、、、课都分别围绕本课学习主题进展了两个以上活动设计,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。、加强了美术学科及其它学科特殊是语文(文学)学科的综合。如第课是美术学科及音乐学科的综合,第、、课是美术及语文(文学)学科的综合,第课则是美术学科及现实社会相联络的综合。
(二)、各课内容的编排有很多美丽的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进展教学参考和学生自学。
学生学情:
本册教学对象是二年级一期学生,有以下特点:
1、学生有深厚的绘画爱好。
2、学生已具有确定的分析推断实力和造型表现实力,能进展完好的画面构思、表现。
3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目的。
教学要求:
1、激发学生爱美、寻美、创美的爱好,培育学生酷爱美术的情感。
2、尝试不同工具、用纸以及身边简洁找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想
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