杨春桃《葡萄沟》教学评价.docxVIP

《葡萄沟》教学片段评价 杨老师上的《葡萄沟》是小学二年级下册一篇讲读课文，这篇课文介绍了位 于我国新疆吐鲁番的水果之乡一一葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地 方”展开三个内容：一、葡萄沟盛产水果。二、葡萄沟的葡萄和葡萄干。三、葡 萄沟不仅物产丰富、景色美丽，而且那里的人也特别热情好客。杨老师进行第二 自然段其中一个长句子片段的教学，该课教学片断的评价如下： 一、创设情境，美句赏析：树立大语观，充分让学生在课堂上走进生活， 促使学生把生活与语文学习结合起来，在本节课教学过程中，利用课件、百度图 片创设情景让学生走进葡萄沟，同时老师抓住重点词句的训练，培养学生的口语 交际能力，同时还能提高学生的学习兴趣，让学生乐学爱学。 二、课堂焕发生命力：让学生观察，营造轻松愉快的学习气氛，调动了学 习的积极性，让学生成为学习的主人，提高了课堂的教学效果。 三、适度拓展丰富学生生活体验 教师通过富有情趣的拓展训练，不仅提高学生的言语表达能力，还能丰富学 生的内部情感。如学习描写葡萄色彩的语句，借助多媒体给学生营造一个色彩缤 纷的教学环境，老师利用多媒体播放葡萄多而美的图片，一幅幅精美的图片使学 生有了很深的情感体验，也进一步体会到葡萄沟真好,将学文与生活巧妙地结合, 体会作者用词的准确。同时让学生进行长句的扩展训练，这样通过适度的拓展训 练，能将阅读中获得的感悟和积累的情感沉淀下来，凝结成学生