专题1.1.2· 调查周边环境中的生物（原卷版）.docxVIP

专题1.1.2· 专题1.1.2· 调查周边环境中的生物  (1)调查的基本步骤1.明确目的一明确此次调查活动的目的要求，确定调查对象。 2.制订方案一选择调查范围和调查路线，设计调查表格(若调查范围大，可选一部分调查对象作为样本，即抽样调查)。3.实施调查一认真仔细观察，学会使用工具、仪器，对观察对象进行如实记录,填写调查表格。4.归类整理一将生物按照某种共同特征进行归类，有时需要用数学方法统计。5.汇报评价一各小组进行全班汇报交流。(2)调查活动中的注意事项注意个人安全。爱护生物资源，对于认识或不认识的生物都不要任意损伤或伤害,不破坏生物的生活环境。如实记录，对看到的生物，不分喜好,客观记录。调查要全面细致。要特别注意树皮、草丛和枯枝落叶等处,那里常有容易被忽略的小生物，另外,也要注意空中偶尔飞过的鸟和昆虫。(3)对调查到的生物进行归类按形态结构特点:植物、动物、其他生物。按生活环境:陆生生物、水生生物。按用途:作物、家禽、家畜、宠物等。学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查．那么，你将怎样去作这个调查呢？ 我的调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备． 我的调查对象有：我校初中学生． 我的调查范围在