（中班教案）中班艺术体验活动毛根变变变教案.docxVIP

中班精选教案 中班精选教案 中班艺术体验活动毛根变变变教案  设计思路： 毛根由于它可曲可折，可以变换出很多形象的东西，有千变万化的特点。幼儿很喜爱玩，他们喜爱用毛根变出很多好玩的东西，而在变的过程中，幼儿充足发挥了自身的想象力与创造力。用毛根装扮自身，更是一种对美的熏陶。活动目标：1、能大胆想象，并运用已有技能进行创造。2、愉悦大胆地在集风光前表示自身。3、愿意与他人交往，培育交往力量。活动预备：1、毛根、用毛根变出的各种外形；2、幼儿已有玩毛根的阅历，会用毛根变出简洁的外形；3、双面胶、小箩筐〔一组一个〕；4、音乐。活动过程：一、通过嬉戏超级变变变激发幼儿爱好。1、嬉戏超级变变变。--师：你们喜爱做嬉戏吗今日，我们来玩个新嬉戏超级变变变，用什么变呢〔毛根〕--师：老师把眼睛闭起来数到十，你们就用毛根变出一样好玩的东西，好吗2、变换形式进行嬉戏，幼儿相互介绍自身的作品。--师：刚刚小伴侣变得都很好，我们再来变一次吧！这次老师不数数了，我来念一首儿歌，念完了你们就要变好哦！--老师念儿歌，幼儿用毛根变东西。--师：这次你们又变出了什么呢先给你旁边的好伴侣介绍一下。--师：请小伴侣把手上的毛根举起来给大家看看，恩，你们变得真好，我们给自身拍拍手。二、老师通过嬉戏进行示范。--师：老师看到你们用毛根变出了这么多美丽的东西，我也想来试一试呢！可是有一个要求，请你们闭上眼睛唱一首歌，你们假设用好听的声音唱，我就会变得更美丽，你们唱完了，我也就变完了，好吗--幼儿闭上眼睛唱歌，老师用毛根变出的外形装扮自身。--师：你们看老师这样美丽吗我像一个美丽的小精灵了，你们看看老师用毛根都变出了一些什么呢--幼儿自由谈论，老师可引发幼儿说一说毛根更多的变法。--师：你们想不想把自身装扮得像小精灵一样啊今日，老师给你们预备了好多美丽的毛根。三、幼儿操作，老师巡回指导。1、争论粘毛根的方法，提出操作要求。--师：小伴侣想一想，怎样才能把你做的美丽的东西粘到身上呢--师：小伴侣在装扮自身的时候，不用的毛根和双面胶的纸应当放在哪儿呢假设你遇到了困难应当怎么办呢2、幼儿操作，老师留意引发幼儿的想象力。〔播放轻音乐〕四、总结评价。--师：已经装扮好的小伴侣可以相互欣赏一下，相互问一问自身漂不美丽美丽在什么地方--大局部小伴侣都完成以后，老师可选几个装扮得比拟有特点的幼儿进行评价。五、结束活动。--师：你们真美丽，像个小精灵了，我们一起来跳个小精灵的舞好吗