2022年四年级读书计划.docx

班级读书计划 一.指导思想： 在读书月活动开始，我们401班制定了“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，并形成爱读书，读好书，勤读书的读书习惯。取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！二.活动目的： .通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角 .通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 .通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。 .积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。 三.活动对象： 全班学生 四.活动口号： ——我读书，我快乐一一；----养习惯，伴终生—— 五.活动方法要求： （一）积极寻找书源，让学生有书可读 1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物。 2、根据学校推荐的小学生课外阅读书目，要求有书的学生每人4本带到学校，建立班级图书角。 3、图书角定时向学生出借图书（每周二和周四下午课间给学生辅导或交流）。 （提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。） 4、班级图书角实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 （二）建立读书活动管理小组 组长：XXX 副组长：XXX 小组长：各组语文小组长 （三）积极组织读书活动，检查读书效果。 .做好快乐读书卡 （1）每个学生结合个人实际，及时做好摘抄。 （2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书计,划。 （3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的快乐读书卡并做出相应评价。 .做好读书交流： 班级定期举办”读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板向同学们介绍看过的新书、好书！及书中的部分内容 .建立班级图书角 (1)读书活动中，建立图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。 (2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。 六.成果展示 .根据“阅读存折”，评选“小小朗读者”、“小小故事家”、“阅读小状元”、“阅读小探花”、“阅读小榜眼”等； .评选“书香家庭”、“书香小组”等 .组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、读书心得交流等比赛。