课程诊断与改进建议书 --《超市管理原理与实务》课程--商贸管理学院.docx

课程诊断与改进建议书 部 门 商贸管理学院 时 间 2022.1.20 类 别 学校□ 专业□ 课程 eq \o\ac(□,?) 教师□ 学生□ 问题诊断及改进建议： 商贸管理学院：你们学院《超市管理原理与实务》课程在2021-2022学年第二学期课程诊改中，该课程评分在本学院本专业倒数5%以内，请该课程负责人组织教学研讨会及师生座谈会，分析存在的问题，拿出诊改措施，认真改进。教务处将对改进情况进行跟踪复核。 教务处 2022年1月20日 部门意见及改进措施： 根据诊改结果，课程负责人带领课程团队通过咨询合作企业、征询本专业学生和组织教学研讨等方式，得出本课程目前存在以下问题：课程内容多，实践教学环节偏弱，学生理论联系实践程度不足；课程负责人及团队成员实践教学能力不足；实践教学条件欠佳，导致教学手段比较单一，实践教学无法充分开展；课程教学资源较为混乱，未形成体系。分析以上存在问题，提出以下改进措施：优化课程教学方案，明确教学目标；加强校企合作深度，开拓校外实训基地，改善实践教学条件；整理优化课程教学资源；通过企业锻炼、参与培训等方式提高教师的实践教学能力。 院长（主任）签字 年 月 日 跟踪情况 有效□ 有待改进□ 异常□ 备 注 收到本表的部门，在10个工作日内将意见反馈及改进措施一栏填写完成后一式两份交至教务处。