6231现代教育测量与评价学2009年4月份历年真题.pdfVIP

2009年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试 现代教育测量与评价学 试卷 (课程代码 6231) 本试卷满分 100分，考试时间l50分钟。 一、单项选择题(本大题共 16小题，每小题 1分，共 16分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其 代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．对学生成绩做出优、良、中、差四个等级的分类，实际上是一种 【 】 A．顺序量表 B．称名量表 C．等距量表 D．比率量表 2．我国的科举制度始于的朝代是 【 】 A．西周 B．两汉 C．隋朝 D．唐朝 3．对经常表现出学习困难的学生所做的测量与评价是 【 】 A．形成性测量与评价 B．诊断性测量与评价 C．终结性测量与评价 D．常模参照测量与评价 4．多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度，我们称之 为 【 】 A．重测信度 B．复本信度 C．同质性信度 D．评分者 信度 5．由强度与频率、标号、标度三个要素构成的，衡量评价对象达到 评价指标要求的尺度，我们称之为 【 】， A．评价指标 B．指标体系 C．评价权重 D．评价标准 第 1 页 6．学生的操作实验技能考核是属于 【 】 A．客观测验评价法 B．主观测验评价法 C．表现性测验评价法 D．评定量表评价法 7．图形再认测验、视觉保持测验或图形记忆测验等是属于 【 】 A．文字记忆测验 B．非文字记忆测验 C．综合性成套记忆测验 D．思维能力发展测验 8．智力测验在社会历史舞台上获得第一个稳固的立足点是为 【 】 A．智力正常的儿童进行测试 B．智力超常的儿童进行测试 C．弱智者提供诊断与帮助有关 D．生理缺陷者提供诊断有关 9．建立准确而真实的自我模式并在实际生活中有效运用这一模式的 智力，同时又称进入内 心的智力的是 【 】 A．言语智力 B．逻辑—数学智力 C．视觉—空间智力 D．自省智力 10．“知、情、意、行”四个基本要素表达的是学生思想品德的 【 】 A．概念 B．结构 C．准则 D．规律 11．体育发展的历史、体育与社会发展、体育与人类发展等教育的 内容是属于 【 】 A身体领域发展所包括的内容 B．体育认知领域发展所包括的内容 第 2 页 C．体育情感领域发展所包括的内容 D．体育动作技能领域发展所包括的内容 12．提出多元智力理论，并出版《智力的结构》一书的人是 【 】 A．加德纳 B．斯腾伯格 C．卡特尔 D．桑代克 13．为评价学生在课堂讨论中所表现出来的积极性，教师用 5—4—3—2—1来表示，这属于 A．评定量表评价法 B．数字等级评定量表评价法 C．图示等级评定量表法 D．等级评定量表法 14．语文学科中的诗歌创作与命题作文是属于想象能力测量与评价 方法中的 【 】 A．作品分析评价法 B．心理测验评价法 C．记忆测验评价法 D．思维测验评价法 15．由测验专家严格按照测验编制程序而编成的测验称之为 【 】 A．团体测验 B．标准化测验 C．能力倾向测验