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- 2022-05-16 发布于北京
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五年级-部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
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1. “草船”是指____________,“草船借箭”出自______________(填写名著书名) 2. 同音字组词 忌( ) 幔( ) 祭( ) 漫( ) 季( ) 慢( ) 记( ) 曼( ) 3. 填写近义词 商议——( ) 推却——( ) 紧急——( ) 招待——( ) 吩咐——( ) 迟延——( ) 4. 填写反义词 推却——( ) 疑惑——( ) 呐喊——( ) 5. 词语搭配,填写一个字 ( )军令状 ( )酒席 ( )战鼓 6. 读《草船借箭》,回答问题。 1.通过对本文的阅读,想一想周瑜在哪些地方不如诸葛亮呢? ___________________________________________ 2.读课文前,你对文中的人物有什么了解?读课文后,你对哪些人物有了进一步的理解?你还想了解《三国演义》中的哪些故事? _________________________________________________ 3.“周瑜说‘对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却’。”周瑜说这句话的目的是什么? ________________________________________________ 7. 阅读赤壁 [唐]杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。【小题1】这是一首与三国的故事有关的诗,诗中所写的历史事件是______________,诗中的“周郎”是指_____________。 【小题2】本诗抒发了诗人怎样的情怀? _________________________________________________ 【小题3】根据自己的积累写出不少于两个关于《三国演义》中的故事。 ________________________ 【小题4】根据自己的积累写出两个关于诸葛亮的歇后语。 _________________________________________
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