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本科新生面试自我介绍
我天性像小孩子,因为我特别爱玩。从小学*年级的春游之后,我就记住了这一年一度的“大玩
儿”。每年春天一到,我就张罗着问老师:“咱们什么时候春游啊?”初三第二学期学习可真
紧张。教室里同学们都伏案攻读,我却拉上几个人,去打乒乓球,一打就是几个小时。若赶上星
期六下午没课。就一直泡在球案旁,直到天黑。高*开学没多久,就赶上中秋。老师为了增进同
学间的了解,要办中秋晚会。作为宣委,我义不容辞地挑起了主办晚会的担子。那是上高中以
来第一次玩儿,开心得很哩!
我爱笑。一点点小事,不管别人笑不笑,只要我觉得有趣就笑,一次上政治,老师在前面正讲
得带劲,不时加上些象声词。讲生产工具:拖拉机,嘴里学着“嘟嘟嘟嘟”的声音。同学们也
正听得入神,我觉得有意思,也学老师“嘟嘟”了几声。一下子,全班同学都笑了,老师笑了,我
也笑了。事后一想,实在不该学老师。从那以后,有什么可笑的事,我只自己偷偷地笑,不再影响
别人。
从很小的时候起,妈妈就叫我“假小子”。因为和别的女孩子一比,我实在象个男孩子。她
们不敢碰毛毛虫,我敢;她们不敢看电影里的惊险镜头,我敢。初*时,生理课上做验血型的实
验,每个同学都要用经过消毒的针刺破食指取血,班里很多男同学都不敢自己取血,我却毫不
犹豫地下了手,比男孩子还“狠”。高*时有一次去秋游,我穿了双新皮革。没想到会爬山。有
的同学爬上山又下来了,我却只是干着急:谁让鞋不跟脚呢?有个同学对我说:“山上可好看
了,可惜你上不去!”被他这一激,我就穿着皮鞋上山了。上山本来就没路,再加上鞋不合适,我
只能用手扒着石头或抓着树枝向上攀,吃了不少苦头。下山后,有位同学半开玩笑地说:“你可
真行!”我自豪地一笑,低头看看,鞋帮裂了个小小的口子。可惜,一双新鞋!
我从小喜爱文艺,因为音乐特长进了校文艺队,经过*年锻炼,提高了文艺素质,也炼出了不
少本领。从一个小卒成长为将,甚至也算有点儿“帅才”。初*和高*,我给班里排了*次合唱节
目,从选曲、排练到审查,一手包办,分别在校内、区里获得了文艺汇演奖。
我干事情、好凭兴趣。感兴趣的事就一定能干好,否则便会搞得一塌糊涂。就说物理的
学习吧,遇上感兴趣的章节就四处找补充材料,既扩大知识面又加深巩固。倘学到不感兴趣之
处,则连课本都懒得翻。
我就是这样,有优点,缺点也不少。我想,随着年龄的增长,阅历的加深,我会把自己塑造得
更完美。希望大家通过我的自我介绍能喜欢我和我做好朋友,谢谢!
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应届毕业生求职自我介绍
短短的求职自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。
一、两分钟的自我介绍,犹如商品广告,在有限的时间内,针对客户
的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方
留下深刻的印像,还要即时引发起购买欲。
求职自我介绍最重要的是自我认识,首先必须认清自我,一定要
弄清以下三个问题。 你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去
是干什么的?
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在
到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的
你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。
所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个
问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人
区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多
的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴
定就越成功。
随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是
一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回
答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。
然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去
当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽
略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻
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底改行,更要在描述你的执着、职
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