初中作文指导部编七年级下册第四单元使用恰当的说明方法.docxVIP

初中作文指导部编七年级下册第四单元使用恰当的说明方法.docx

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第四单元使用适合的说明方法 说明文是实用性很强的文体。它要求科学、正确地对说明 对象进行介绍,让读者对所介绍的内容有鲜明的认识。要达到 这一目的,说明方法的使用就必不可少。适合地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和正确性,使说明对象更详细、重生 动,让读者更理解,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴 趣,更突出主题。除了课本所举的几种说明方法,我们再列举 几种比较常用的说明方法。 作比较 作比较是将两种类型相同或不同的事物、现象加以比较来 说明事物特点的说明方法。说明某些抽象的或许是人们比较陌 生的事物,能够用详细的或许大家已经熟悉的事物和它比较, 使读者经过比较获得详细而鲜明的印象。事物的特点往往在比较中展现出来。 例句:永定河发水时,来势很猛,从前两岸河堤常被冲垮, 可是这座桥却从没出过事,足见它的牢固。——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。) 举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物详细化,以 便读者理解,这种说明方法叫举例子。适合地使用举例子的说 明方法,能够使文章表达的意思更详细,更明确,读者更易于 接受。 1 例句:我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅 人桥”,大概建成于公元282年,可能是有记录的最早的石拱桥 了。——《中国石拱桥》(举例子详细说了然中国石拱桥“有悠 久历史”的特点) 引资料。为了使说明的内容更充分详细,能够引资料说明。引资料的范围很广,能够是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 例句:桥的设计完全符合科学原理,施工技术更是巧妙绝 伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇异,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(引用张嘉贞的话,详细说了然赵州桥“施工技术更是巧妙绝伦”的特点) 摹状貌。为了使被说明对象更形象、详细,能够进行状 貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。 例句:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的低声密语,有 的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,栩栩如生。—— 《中国石拱桥》 一篇说明文单用一种说明方法的很少,往往综合运用多种说明方法。 采用什么说明方法,一方面听从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。 是采用一种说明方法,仍是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还 是那种说明方法,能够灵活,不是千篇一律的。 【习作例文】 台式电脑的使用入门 台式电脑是最常有的家用电脑。台式电脑一般由液晶显示 器、主机箱、音箱、键盘、鼠标组成。 液晶显示器是电脑的输入输出设施,它的右下方有一个指 2 示灯开关,按下开关,指示灯开始闪亮,说显然示器开着,再按一次,显示器就会封闭。 主机箱是安装电脑主要元件的地方。主机箱的前面有很多应用开关和设施接口。个头较大并且位于上方的开关按钮是主机开关,在接通电源的情况下,轻轻按一下它,电脑主机就开始运行。若要封闭计算机,能够用鼠标左键单击屏幕左下方的“开始”功能菜单再,单击“封闭”功能选项电,脑就能够自动封闭。如果不是特殊情况,不要任意采用拔下电源插头的方式封闭电脑,这样做对电脑硬盘伤害很大。 键盘能够用来输入文字。键盘左下方有“shift”键和ctrl“”键,在输入文字时,先按住“ctrl”键,再点击“shift”键,就能够变换输入法,输入法的变换能够显示在显示器的右下方。 形似老鼠,拖着一条长长尾巴的是电脑的鼠标。鼠标主要由左键、转动滑轮键、右键这三个功能键组成。迅速的双击左键,能够翻开windows桌面的功能图标;上网浏览信息时,对着信息链接单击左键就能够了。单击右键,能够翻开所点击的地方的高级菜单(高级功能菜单中有对你所点击的地方的大多半功能操作选项,往常有翻开、重命名、复制、删除、属性设置等功能)。右键单击弹出高级菜单后,将光标移进高级功能菜单里面,能够看见光标所在的菜单项选择项背风景改变为蓝色,这时只需左键单击一下就能够进入这项功能。往常情况下,文档或网页显示器不能一屏显示完,所以往常有部分在下方,我们想看下面的内容,就要将下面的内容拖上来看,这时只需向下转动滑轮就能够了。反之,向上转动滑轮,就能够看见上面的内容。 3 电脑的一个重要功能是上网浏览、下载信息。如果网线已 经连结,轻按主机箱上的主机开关,电脑启动,稍等一会显示 器就会显示windows操作桌面。左键双击浏览器图标,浏览器 翻开,如果浏览器设有主页面,就能够左键单击页面上的链接, 信息就会显示出来。如果要在网上搜寻信息,能够在浏览器上 方的“百度”(或谷歌)搜寻引擎里输入要查找信息的重点词语,鼠 标左键单击“百度一下”功能菜单,所要搜寻的信息就会显示出来。 电脑的作用特别宽泛。它能够寄存大量的文字、图片、音乐、视频等资料;能够使用搜寻引擎上网寻找需要的信息;可 以在电脑上编写各种各种的文档;还能够用来玩游戏、听音乐、看电影 要想娴熟的操作电脑,就要多练、多问、多思考。相信经过

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