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- 2022-05-14 发布于浙江
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20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 第四单元 (小数的意义和性质) 人教版四年级数学下册 * 精品课件资料 * 精品课件资料 一、谈话交流,揭示课题 (一)谈话导入,引出新课 下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据,请大家看一看。 小丽身高1.33米,体重23.5千克; 小明身高14.5米,体重3.35千克; 小芳身高0.137米,体重252.5千克。 阅读信息,你认为哪些数据有问题? * 精品课件资料 (二)观察数据,引发思考 小结:小数点很重要,它的位置会直接影响到小数的大小。 一、谈话交流,揭示课题 小丽身高1.33米,体重23.5千克; 小明身高14.5米,体重3.35千克; 小芳身高0.137米,体重252.5千克。 * 精品课件资料 1 2 4 3 一、谈话交流,揭示课题 (三)观察小数点位置,引发思考 * 精品课件资料 1 2 3 4 1 2 3.4 1 2.3 4 1.2 3 4 一、谈话交流,揭示课题 (三)观察小数点位置,引发思考 小结:小数点的位置会直接影响到小数的大小。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 二、创设情境,探究规律 (一)讲故事 * 精品课件资料 二、创设情境,探究规律 问题:下面我们边听故事边收集有关的数学信息,看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。 (一)讲
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