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部编版语文-九年级期中考试试卷 一、文言文（36分） （一）默写（12分） 1.晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） 2. ，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》） 3.云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 4. ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） 5.在初三毕业典礼上，同学们互赠留言。小王同学选择了李白《行路难》中的:“_____________ ， ______ 。”句表达了对同学们美好前途的祝愿。 （二）阅读下面诗文，完成第6-10题（24分） 【甲】答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】酬乐天扬州处逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【丙】上杜学士言开河书（节选） 某为县于此，幸岁大穰①，以为宜乘人之有馀，及其暇时，大浚②治川渠，使有所潴?，可以无不足之患。而无老壮稚少，亦皆惩旱之数，而幸今之有馀力，闻之翕然，皆劝趋之，无敢爱力。夫小人可与乐成，难与虑始④，诚有大利，犹将强之，况其所愿欲哉！窃以为此亦执事之所欲闻也。 【注释】① 穰（ráng）：丰收。②浚（jùn）治：疏浚，治理。?积蓄 ④引用《商君书·更法》的“民不可以虑始，而可以乐成”以及《西门豹治邺》中所说：“民可以乐成，不可与虑始”这两个故事。 6.【甲】【丙】标题中的“书”是________的含义，【乙】诗中的“酬”是______的含义。（2分） 7.解释下列加点字（4分） （1）四时俱备（ ）（2）实是欲界之仙都（ ） （3）及其暇时（ ） （4）亦皆惩旱之数（ ） 8.句子翻译 （1）翻译【甲】文的划线句（3分） 未复有能与其奇者。__________________ （2）对【丙】文划线句翻译正确的一项是（ ）（3分） A.听到这个消息后轻快敏捷地奔走，大家都劝他开河，没有人敢偷懒惜力。 B. 听到这个消息后高兴地前往，大家都彼此劝励，没有人敢偷懒惜力。 C. 听到这个消息后轻快敏捷地奔走，大家都彼此劝励，没有人敢偷懒惜力。 D. 听到这个消息后高兴地前往，大家都劝他开河，没有人敢偷懒惜力。 9.下列对文章理解，正确的一项是（ ）（3分） A.三篇选文作者都有一个具体的写作对象。 B.三篇选文都是作者与好友之间的酬答书信或诗文。 C.三篇选文作者都运用了寄情于景的手法。 D.三篇选文都表达了诗人坚定的意志和乐观的精神。 10.阅读选文，回答问题（9分） （1）【甲】文的“_________”和“__________”从视觉和听觉两个写景角度展现了山川之美。 （2）【乙】诗和【丙】文中作者都运用了___________的修辞手法，【乙】诗“__________”和句表现了诗人对旧友的怀念，“烂柯人”的典故暗示了诗人被贬实践之久,也抒发了诗人_________________。请结合【丙】文内容和注释分析这种修辞手法有_______________________的作用。 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成第11-14题（16分） 找到自己的“燃”点 宋威 ①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。 ②人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。 ③如果心不想走，脚就不会出发。状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天种；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华