部编版一年级语文下册识字7《操场上》精品教案【最新】.docxVIP

部编版一年级语文下册识字7《操场上》精品教案【最新】  7 操场上  ?教学目标  1.借助汉语拼音、课文插图和生活阅历，熟悉“操、场、拔”等12个生字和火字旁1个偏旁；会写“打、拍”等7个字，写好足字旁。  2.正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。  3.对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。  4.培育喜爱运动、熬炼身体的好习惯。  ?教学重难点  归类熟悉提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律；培育乐观参与体育活动的习惯。  ?教学策略  1.识字写字  （1）识字  字音教学，要留意指导同学读准平翘舌音和前后鼻音。字形教学，以整体识记为主，要充分利用同学已有的识字阅历，采纳多种方式，敏捷识记：①熟字加偏旁。如“拍、跑、铃、体”。②偏旁归类。如“操、拔、拍”，又如“跑、踢”。字义教学，可以通过看图、做动作，体会汉字表意的功能，了解形声字的偏旁往往表示这个字的含义。  （2）写字  指导书写时要引导同学留意生字的结构及书写规章，本课有4个是左右结构的字，应关注左右的凹凸变化和笔画穿插。另外，同学第一次书写足字旁，要将足字旁和“足”比较，留意足字旁最终两笔的变化。老师要做好示范，提示同学保持正确的写字姿态。  2.朗读指导  指导同学读词语时要留意字与字的连贯。