五年级上册-第二单元 “漫画”老师.docVIP

五年级上册-第二单元 “漫画”老师 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 1. 习作。 漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。请你选择自己熟悉的一个人，想一想他（她）有哪些特点，再选择一两件能突出其特点的事情，用文字把他（她）“画”出来吧。 要求：题目自拟，不少于400字。 2. 习作。 漫画是一种独特的艺术，漫画里的人特点突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给人留下深刻印象。如果要给一位老师画“漫画”，你会选择谁呢？文静的音乐老师？活泼的数学老师？阳光的体育老师……请选择一位老师，以“‘漫画’老师”为题写一篇作文，用文字“画”出这位可爱的老师。 要求：（1）结合具体事例写出老师的特点；（2）表达自己的真情实感；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 3. 习作。 如果要给一位同学画漫画，你会选择谁呢？想想他（她）在外貌、性格、喜好方面有什么突出的特点，选择一两件能突出其特点的事情来用文字“画”出你的这位同学吧！注意文中尽量不出现同学的真实姓名。 4. 习作。 提示： 漫画常常用夸张化、典型化、对比化的叙事与描写方式以及出人意料的情节或结局，创造出幽默而耐人寻味的人物或故事。请你把自己的父母或者同学用文字“画”出来，要写出他（她）的特点哦！ 要求： ①先想想自己的父母或者同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点。②再选择一两件能突出其特点的事情来写，书写要规范、美观，不少于400字。③文中不得出现真实的人名、校名。④自己拟一个有创意的题目。 5. 作文 以《漫画同桌》为题写一篇作文。 要求：①突出你的同桌在外貌、性格、喜好等方面的特点。②要有场景描写和人物的细节描写。③语句通顺，正确使用标点，不写错别字。④字迹工整；字数不少于300字。⑤文中不准出现真实的人名、班级名、学校名。⑥写完后，读一读，改一改。 6. 漫画我的亲人 如果用一幅漫画来形容你的某一位亲人，你打算给谁画上怎样的漫画？是“虎妈”还是“猫爸”？是“蜜瓜奶奶”还是“麻辣爷爷”？……选择你的一位亲人，想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，用一两件事例来写出他（她）的特点来！ 要求：事例具体，语句通顺，书写工整，标点正确。字数400字左右。