2022年人教版小学语文五年级公开课教案5篇.docxVIP

2022人教版小学语文五年级公开课教案5篇 无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。为了大家学习方便，笔者特地准备了人教版小学语文五年级公开课教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 人教版小学语文五年级公开课教案1 教学目标： 1.了解冀中地道战的产生，作用以及地道的结构特点。 2.学习作者是按照怎样的顺序把这一“奇迹”记叙下来的，怎样具体介绍地道的式样和特点的。 3.有感情地朗读课文，继续培养学生的阅读能力。 教学重点与难点：通过理解课文内容，体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 教学过程： 一、谈话导入。 二、播放情景朗读课文。 三、提出自学要求。 1.学生默读思考：仔细读读课文，看看你最喜欢文章的哪个部分?说说为什么?准备好以后，说给你的伙伴听听(学生默读后，把自己的理解在书上加以批注，以便在小组内交流讨论。在师生共同探讨的基础上，归纳总结出：地道战产生的背景、作用;地道的式样和特点;地道战的地位——在抗日战争留下了惊人的奇迹。) 2.说地道战是抗日战争惊人的奇迹，那么它奇在哪儿?(围绕“奇迹”这一中心词深入学习地道的式样和特点这一重点内容。) (1)介绍地道结构时，重点介绍了哪几个部分?每部分有何特点?通过这些内容的介绍，地道奇在哪里?(自学、讨论后板书：地道、地洞、气孔)然后再引导学生归纳