小学班级管理对策|小学班级管理常见问题.docxVIP

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小学班级管理对策|小学班级管理常见问题 高三学生容易产生逆反心理和对抗行为。做他们的思想工作,要讲究艺术,讲道理,摆事实。申斥和一概而论的批评最容易导致他们对立。语言的重复,唠叨;或者东山犁,西沟耙,废话连篇,离题太远,也会滋生学生的厌烦和逆反心理。 冯晓是一个高个子学生,他欺负同学很厉害,经常让一些同学给他钱给他买零食。老师们教育他的时候,他觉得要几分钱没什么大不了的。为了让他认识到自己行为的危害性,我特意在网上、报纸杂志上搜集了他犯下类似行为并受到法律制裁的案例报道,和他一起阅读。大量的事实让他震惊,让他意识到自己行为的严重后果,从而纠正了自己的错误行为。 1.老师要少说漂亮话,以身作则。

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