第五讲 青春时光课件.pptxVIP

第五讲　青春时光;核心知识提炼;1.青春期身体变化的主要表现有哪些? 身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 2.怎样调节青春期的矛盾心理? (1)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 (2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 3.怎样正确认识青春期的独立思维? (1)步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐??有独立性,对未知的事物充满好奇。 (2)思维的独立并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。 4.批判性思维表现在哪些方面? 批判性思维表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。;5.批判性思维有何重要意义? (1)批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同的角度思考问题,探索解决方案。 (2)批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 6.青少年为什么要开发创造潜力? (1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 7.怎样培养创造能力? (1)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。 (2)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 8.青春期要培养哪些思想? (1)发展独立思维。 (2)培养批判精神。 (3)开发创造潜力。 ;9.男生女生优势互补有何重要作用? (1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 (2)正确认识不同性别的个体差别,我们会不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。 10.男生女生怎样进行优势互补? (1)我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 (2)男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 11.与异性交往有何重要意义? (1)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质。 (2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。;12.怎样正确理解和看待青春期的朦胧情感? (1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 (2)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。 (3)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 13.自信有何重要意义? (1)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 (2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 14.自强有何重要意义? (1)自强可以让我们更自信。 (2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 15.怎样做到“行己有耻”? (1)需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 (2)要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 (3)更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 ;16.怎样理解“止于至善”? (1)是人的一种精神境界。 (2)是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 17.怎样做到“止于至善”? (1)我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。 (2)从点滴小事做起。积少成多,积善成德。 (3)在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。 (4)养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 18.怎样理解榜样的作用? (1)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。 (2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 (3)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。;辨析一.青春期心理充满的