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小红车嘟嘟修车记
小班 科学语言
活动目标
了解汽车修理轮胎、清洁、保养的过程。
观察画面并能理解画面中的主要内容。
活动准备
课件准备：“小红车嘟嘟”图片；《小红车嘟嘟修车记》故事音频及图片；《小红车嘟嘟修车记》故事视频。
活动过程
出示图片“小红车嘟嘟”，引导幼儿回答问题并引出故事内容。
——有一辆小红车，它的名字叫嘟嘟。它在路上开呀开，突然撞到了路边，现在车撞了该怎么办呢？（去修车厂）
播放故事音频及图片《小红车嘟嘟修车记》第一、二段，帮助幼儿了解汽车修理过程。
——小红车嘟嘟被什么车拖到了修车厂？（拖吊车）
——修车厂的师傅帮小红车换掉了什么？（坏掉的车轮）
——他们还
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