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谁最大，谁最小
小班 科学语言
活动目标
认识最大和最小的动物，初步获得最大和最小的概念。
积极参与活动，体验活动的乐趣。
活动准备
课件准备：“动物”组图。
材料准备：硬币；画纸、油画棒。
活动过程
谈话激趣，引出活动主题。
——你见过最大的动物是什么？
——你见过最小的动物是什么？
出示组图“动物”，引导幼儿认识最大和最小的动物。
1.出示组图“动物-1”。
——图片上的动物你们见过吗？
——你们知道它们的名字吗？
小结：陆地上体型最大的哺乳动物是非洲象，它有长长的象牙，大大的耳朵和一只灵活的鼻子。小朋友们可以抬头看看我们的教室，最高的非洲象比我们的教室还要高，可达4.1米
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