法律规定公民的权利和义务教学课件.pptVIP

答案：（1）现实生活中有人只想享受权利，不想履行义务。 （2）①在我国，公民的权利与义务是一致的，是密不可分的。公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。漫画中的人物没有看到它们的一致性，把二者割裂开来，是错误的。②公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。漫画中的人物认为权利就是权利，义务就是义务，把二者看成完全不同的两码事，是错误的。③公民的权利和义务是相互促进的，公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。漫画中的人物没有看到义务对权利的促进作用，所以是错误的。 三、实践探究题 11.在学习了这一部分内容之后，小明对“义务”产生了浓厚的兴趣。他确立了一个以“义务”为主题的实践探究活动。请你参与进来，结合有关“义务”的知识，和他一起探究以下问题： （1）你知道自己有哪些义务吗？ （2）当面对以下情景时，你该怎么做？ ①看到有的同学乱扔垃圾。 你的做法是__________________________________。 这体现了公民的__________________________义务。 ②父母生病了。 你的做法是：______________________。 这体现了公民的___________义务。 （3）有的同学说：一个人的力量是有限的，所以我们履行不履行义务无所谓，你认为呢？ （4）我们应该以何种态度对待自己的义务？ 【解析】本题以实践探究题的形式考查有关义务的一系列知识。关于义务，有四个方面的问题需要掌握：一是义务的内涵（公民有哪些义务）；二是权利与义务的关系；三是履行义务的意义；四是怎样履行义务。第（1）问，结合所学知识列举即可，但是需注意不能把权利和义务相混淆。第（2）问，结合自身的生活体验回答，同时要与相应的义务联系起来。第（3）问，实际上在考查履行义务的意义，第（4）问，考查的是如何履行义务，这两问联系教材知识回答即可。 答案：（1）劳动、受教育、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财物、遵守社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。 （2）①上前劝说、制止 保护环境②关心、照顾父母 孝敬父母。 （3）这种观点是错误的。把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是全国人民的共同愿望和责任。要实现这一宏伟目标，离不开全国人民的努力奋斗，需要我们每一位公民自觉履行自己的义务。 （4）公民应自觉履行宪法和法律规定的义务，做到：①宪法和法律提倡的行为要积极去做；②宪法和法律对公民提出具体要求的行为必须去做；③宪法和法律禁止的行为坚决不做。 感受大自然之美 美景欣赏 思考:1、你认为大自然美在 哪里? 2、美丽的大自然对我们的 身心成长有哪些益处? 视频欣赏《江山如画》 春山淡冶而如笑 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山惨淡而如睡 问题1： 你认为大自然美在哪里? 奇妙的生物世界精彩纷呈 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 大自然风光秀丽,美景如画. 归纳：P33 问题2：美丽的大自然对我们的 身心成长有哪些益处? 美丽的大自然给我们无穷的精神享 受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操, 丰富我们的精神生活. 归纳：P33 童子拜观音 说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意距离。 还要发挥人的想象力。 课堂小结：大自然的美到处都有，对于我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们走进大自然，在感受大自然无尽的美中更 加亲近大自然，更加热爱大自然。 请同学们欣赏美景，再次体会大自然之美，以及如何欣赏大自然之美 人类诞生以来，我们的生活和生命，都有大自然息息相关，在我们的身边从来不乏美丽的事物，大自然更是为我们提供了一个美丽的天地，那么，我们要怎样才能发现大自然的美呢？ \ ‘‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’’ 这两句诗对我们鉴赏自然风景有什么启示? ‘‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’’ 鉴赏自然美，要注意角度。 说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意时间。 自然美是变化和发展的,它随着人们社会生活的发展而发展.随着自然不断被人们的劳动所改造和利用,它的美也变得越来越丰富复杂起来.美的自然对象分为两种:一种是经过人们直接改造加工利用的对象,如我们的庄稼硕果,人工园林等:另一种是未经过改造的自然,如天空大海山川. 什么是自然美? 注意：自然美并不是不经任何 人工改造的 鉴赏自然美，要注意距离、角度、时间。 鉴赏自然美，要发挥人们的想象力。 交流亭 一、单项选择题 1.2011年3月24日，原上海市崇明县港沿镇副镇长陆贤惠因贪污、受贿200余万元，被判处有期徒刑