智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院版）》见面课答案.docxVIP

智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院版）》见面课答案 1、人际关系是指人与人之间的关系，是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。 A.正确 B.错误 正确答案：A 2、困扰大学生人际交往的不良心理现象，主要有哪些？ A.自卑 B.嫉妒 C.猜疑 D.以自我为中心 正确答案：自卑#嫉妒#猜疑#以自我为中心 3、人际交往中有哪些心理效应？ A.首因效应 B.投射效应 C.从众效应 D.晕轮效应 正确答案：首因效应#投射效应#从众效应#晕轮效应 4、在人际交往中，个人容貌、穿戴、风度等仪表因素，人格品质和能力、才华都是引人注意与令人欣赏的重要条件。 A.正确 B.错误 正确答案：A 5、大学生提高人际交往的能力，主要的技巧有哪些？ A.多微笑 B.宽容理解 C.多倾听 D.感恩 正确答案：多微笑#宽容理解#多倾听#感恩 1、当面对挫折时，思考别人遇到此事会怎样做是（）方法缓解压力。 A.发泄法 B.转移法 C.换位法 D.求助法 正确答案：换位法 2、考验失利、笔记本电脑被偷、受讽刺打击等阻碍个体行为是（） A.挫折情境 B.挫折认知 C.挫折反应 D.挫折行为 正确答案：挫折情境 3、挫折对个体的影响具有双面性。挫折对大学生所起到的积极作用（） A.降低大学生的学习效率 B.增强大学生的挫折耐受力 C.降低大学生的思维能力和生活能力 D.促使大学生改变性格与出现行为偏差 正确答案：增强大学生的挫折耐受力 4、心理调节措施有效的减压方法（）。 A.在别人身上寻求安慰 B.静坐休息 C.放声大笑 D.听歌听音乐 正确答案：静坐休息#放声大笑#听歌听音乐 5、冬天洗冷水澡、冬泳是培养大学生挫折承受力的有效方法。（） A.正确 B.错误 正确答案：A 1、大概在初次学习之后的12小时、1天、4天、7天、14天、30天以及半年，分别是遗忘的关键期。 A.正确 B.错误 正确答案：A 2、适当过度学习达到（）可以达到最大效果。 A.120% B.130% C.140% D.150% 正确答案：150% 3、提升学习动力的方法有哪些？ A.培养强烈的求知欲 B.培养浓厚的专业兴趣 C.有意识的培养成就动机 D.有意识的激发成就动机 正确答案：培养强烈的求知欲#培养浓厚的专业兴趣#有意识的培养成就动机#有意识的激发成就动机 4、提高和发展记忆力，应注意 A.记忆要有明确的目 B.记忆要有浓厚的兴趣 C.记忆要有高度的注意力 D.记忆要遵循规律，及时复习 正确答案：记忆要有明确的目#记忆要有浓厚的兴趣#记忆要有高度的注意力#记忆要遵循规律，及时复习 5、遇到考试焦虑可以通过（）方式来调节。 A.认真复习，认识自己的优势，正确评价自己。 B.改变认知，进行积极的自我暗示。 C.合理宣泄，积极地进行自我恢复。 D.积极地进行心理咨询，克服心理障碍。 正确答案：认真复习，认识自己的优势，正确评价自己。#改变认知，进行积极的自我暗示。#合理宣泄，积极地进行自我恢复。#积极地进行心理咨询，克服心理障碍。 1、爱情具有（ ）特性 A.排他性 B.冲动性 C.直觉性 D.高尚性 正确答案：排他性#冲动性#直觉性 2、美国耶鲁大学著名心理学家斯滕伯格提出了爱情的三因素理论，他认为爱情由（ )组成。 A.亲密 B.激情 C.承诺 D.背叛 正确答案：亲密#激情#承诺 3、培养爱的能力，包括以下几种（ ） A.表达爱的能力 B.接受爱的能力 C.承受失恋的能力 D.拒绝爱的能力 E.发展爱的能力 正确答案：表达爱的能力#接受爱的能力#承受失恋的能力#拒绝爱的能力#发展爱的能力 4、爱情它不是生来就有的，它是发展到一定阶段才产生的，（ ） A.正确 B.错误 正确答案：A 5、在亲情、友情、爱情等各种爱中，排他性只存在于爱情中。（ ） A.正确 B.错误 正确答案：A