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会计学;[自学教材];;结合刚才实例,你能给出作用力反作用力的定义吗?;;实例分析3;;1.一小球用一细绳悬挂于天花板上,以下几种说法中正确的
是 ( )
A.小球所受的重力和细绳对它的拉力是一对作用力和反
作用力
B.小球对细绳的拉力就是小球所受的重力
C.小球所受重力的反作用力作用在地球上
D.小球所受重力的反作用力作用在细绳上;解析:小球受到的重力和细绳对它的拉力不是相互作用力,A错;拉力和重力是性质不同的力,故B错;小球受到的重力是由于地球的吸引产生的。故其反作用力应是小球对地球的吸引力,作用在地球上,C对,D错。
答案:C;拔河比赛到底比什么?; 1.实验探究
如图4-5-1所示,把两个弹簧测力计A和B连在一起,用手拉A。结果发现两个弹簧测力计的示数是 的。改变拉力,弹簧测力计的示数也都随之 ,但两个示数总 ,这说明作用力和反作用力大小 ,方向 。; 2.牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ,方向 ,作用在 上。
;条 件;第13页/共61页;实验探究器材2:力传感器、数据采集器及计算机;实验二用传感器探究;(1)这两个力的大小是否相等?
答案:
(2)这两个力的方向是否相同?
答案:
(3)这两个力的受力物体是否相同?
答案:
(4)是否先有作用力,后有反作用力?
答案:
(5)这两个力分别是重力、弹力还是摩擦力?
答案:;等大、反向、共线、异物、
同生、同灭、同变化、同性质;三 牛顿第三定律;在甲乙两队拔河的这个事件中,下面说法正确的是( )
甲队输了比赛,是因为甲队拉乙队的力小于乙队拉甲队的力
甲队赢了比赛,是因为甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力
只有处于僵持阶段时,甲队拉乙队的力才等于乙队拉甲队的力
D.不论谁输谁赢,甲队拉乙队的力总等于乙队拉甲队的力;一个物块在水平地面上滑行,请问物体与地之间有几对相互作用力?; 以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头
“安然无恙”,是不是鸡蛋对石头的力小,
石头对鸡蛋的力大? ;思考:;三、探???作用力和反作用力与平衡力的异同;;作用力和反作用力与一对平衡力的比较;;1、关于相互作用力或平衡力,下列说法正确的是( )
A.作用力和反作用力的合力为零
B.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
C.人推着木箱加速前进时,人推木箱的力和木箱给人的力大小也相等
D.马拉车的力总是等于车拉马的力,它们是一对平衡力; 如图所示,小灯泡被绳子吊在天花板上静止,找出该
事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力?;2.物体静止放置于水平桌面上,则 ( )
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个
力是一对相互平衡的力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和
反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一
种性质的力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互
平衡的力;第30页/共61页;答案:A; 1.受力分析的用途
一个物体的运动状态是否改变,可以用加速度描述,加速度的大小是由物体所受各个力的 决定的。要求物体的加速度时,必须先对物体进行 。; 2.三种常见作用力
(1)任何物体都受 ,方向 。
(2)两个相互接触的物体相互挤压,就会产生 。其方向与接触面 。
(3)当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动趋势时,接触面处就会产生 或 。其方向与接触面 。; 1.受力分析的一般顺序
一般先分析重力;再分析弹力,环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象是否有弹力作用;然后分析摩擦力,对凡有弹力作用处逐一进行分析;最后是其他力。;2.受力分析常用的方法
(1)整体法与隔离法:; 整体法、隔离法在受力分析时要灵活选用:
①当所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用。
②当涉及的物
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