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秋天的校园六年级作文 秋天的校园六年级作文范文（精选10篇） 秋天的校园六年级作文 1 火热的夏天渐渐远去，五彩的秋天悄悄到来，秋天的实验三小格外美丽，色彩 斑斓，美不胜收。 进入校门，首先映入眼帘的是我们学校特有的标志——三棵大杨树。这三棵大 杨树粗壮挺拔，远远看去像三个哨兵，守护着学校的师生，守卫着身后的教学楼。 秋天的大杨树，叶子渐渐由深绿变为淡黄，再到金黄。秋风吹来，树叶纷纷落下， 像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树下铺了一层金色的地毯。疾风吹来，地上的叶 子“呼”地一下飞了起来，漫天飞舞，就像是一只只黄色的鸟儿在湛蓝的天空中自 由飞翔。树下嬉戏的同学，就像徜徉在金色的海洋。 大杨树的南边是学校的小鱼池。池里几条红色的鲤鱼，在黄绿色的荷叶间穿 梭，你追我赶，自由快活。三三两两的同学围在池边，观赏着鱼儿，有的还逗鱼 儿，吓得鱼儿四处躲藏，非常热闹。鱼池旁边的树木被秋风染得五彩缤纷，火红的 枫树，墨绿的松树，黄绿的银杏，金黄的梧桐各种色彩倒映在鱼池，构成了一幅美 丽的画卷。 走出小鱼池，看到了我们的操场。墨绿色的草坪，红色的跑道，四周被挺拔的 杨树和梧桐树包围着。操场上到处可以看见同学们活泼的身影。有的打篮球，有的 踢足球，有的跳绳，还有的在追逐打闹，到处充满了欢声笑语。操场边树上的小鸟 也被校园的美景所陶醉，被同学们的快乐所感染，在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。 五彩的秋天和同学们的笑脸交错在一起，让人不由得陶醉在其中。秋天的校园 真是太美了！我爱秋天，我更爱秋天的实验三小！ 秋天的校园六年级作文2 我观察过春天万物复苏的学校，玩赏过冬天白雪皑皑的学校，却从没这样仔细 地欣赏过采荷二小学校的金秋！ 秋天的采二学校十分美丽，真的是风景如画。走进学校，迎面扑来的是一阵阵 缕缕淡淡柔柔的桂花香，令人舒畅欢愉。再往地上一看，画有一个能够站下一个班 的大圆，里面有一个很大的“和”字，是蓝色加绿色构成的。这个“和”字代表了 我们采荷二小的“和”文化，是经过深入挖掘“采荷”这一校名的内涵而来的。 通往教学楼道的鹅卵石小路两旁，盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：有的 白如雪、有的红如火、有的黄如金。它们的姿势也不一样：有的花瓣向里边卷起 来，像一团毛绒球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花 蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。真 是千姿百态，令人目不暇接。 花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，时 而高、时而低、时而快、时而慢，就像一只只花蝴蝶在飞舞，向人们传递着秋天的 信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们展示了自我顽强的生命力。 你瞧，那操场左边的小公园在秋天显得更美。哦，原先是下课了，同学们三五 成群，有的在做游戏、有的在踢毽子、有的在欣赏学校的秋景一串串欢声笑语洒落 在学校里。 啊！秋天的采二学校真美丽迷人啊！同学们像一只只小鸟在学校里尽情地歌 唱，学校里到处是欢乐热闹的景象。 秋天的校园六年级作文3 美丽的秋姑娘拿着一根魔法棒，飞进了我们的学校，只见她右手指一转，一幅 美丽的画面出此刻我面前。 瞧，美丽的秋姑娘来到树林中，梨树挂满了“黄将军”；枣树挂满了“红元 帅”，就像一棵棵树的守护神，守卫着自已的家园，不让外人入侵。枫树的叶子火 红火红的，就像一个个信封寄给我们，告之我们秋天的到来。突然，有一阵阵淡淡 的清香飘了过来，我忍不住走到面前，看到许许多多的桂花树，争先恐后地散发着 淡淡的香味儿。有金桂、银桂、丹桂。金桂十分引人注目，就像一位位花仙子采来 花蜜给自我的孩子吃。我看见前面的树叶很像一只只小鸡的脚印，原先这是鸡爪槭 啊！ 瞧，美丽的秋姑娘来到花朵中，菊花心花怒放，好像在欢呼着：“秋天到了， 我的生日到了。”在热情地招呼大家快过来过生日。可是往常春天和夏天怒放的迎 春花、玫瑰花等不像此刻菊花那么鲜艳了，渐渐枯黄了。这时菊花突然哈哈大笑， 花枝招展着，一朵朵花瓣你挤我碰，争先恐后地对他们说：“我多么美丽，多么旺 盛啊！” 瞧，美丽的秋姑娘来到了小朋友身边，小朋友尽情地玩耍，他们玩的游戏有： 荡秋千、跳绳、捉迷藏还有一些小朋友穿上厚厚的棉袄，准备迎接冬天的到来。 秋天真的好美啊！我真想把秋天留在学校里。 秋天的校园六年级作文4 秋天的天气凉丝丝的，早上起来时，充满整个学校的是秋天的气息。笼罩着学 校的仅有一层透明薄