条理清楚写作.pptVIP

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编写提纲练习 学校准备组织一次以“保护鸟类”为主旨的宣传活动,需要写一篇宣传文字。为这篇文字拟一个提纲。 提示 这篇文章可以安排“总——分——总”的结构。 一般先总写鸟类是人类的朋友,但是人们爱护鸟儿的现状让人担忧, 然后从多个角度分析鸟儿对人类的益处, 最后总结全文,可以简洁明快地表示对鸟儿的感情,呼吁人们都来保护鸟儿,与大自然和谐共处,增强文章的表达效果。 作业 以《我回家最晚的一天》为题,写一篇记叙文。不少于500字。 提示 1、内容:回家晚的原因,回家后的情形,自己的感受…… 2、顺序:顺叙——按时间先后顺序来写; 倒叙——先写“回家最晚”的结果, 再倒叙之前发生的事件。 3、详略:——强调导致“回家最晚”的原因? ——或者强调“回家最晚”的后果? * * * * * * 写作条理清楚 学习目标: 1.掌握让作文条理清楚的方法。 2.学会条理清晰地写作。 古人写文章,很讲究“言有序”“章有法”,用今天的话来说,就是指文章要有条理。条理清楚是写好文章的基本要求。那么怎样才能做到这一点呢?今天,我们一起来学习这方面的知识。 根据诗句的内容,请按时间的先后 顺序排列。  (1)清明时节雨纷纷? ? ( 2)可怜九月初三夜? ? ( 3)二月春风似剪刀  ?? (? 4)小荷才露尖尖角? ? (5)遥知兄弟登高处? ? (6)已是悬崖百丈冰  答案:正确顺序是: (3)(1)(4)(2)(5)(6)?? ??? ??? ?? 看云识天气 看云可识天气 怎样看云识天气 看云识天气的目的,方法和注意事项。 (分) (总) 中心(总) 不同形态的 云和天气的关系 不同光彩的 云和天气的关系 薄云(晴) 低而厚的云 (阴雨风雪) 晕 华 虹 霞 逻辑顺序 《看云识天气》 【全文中心】 ?云就像是天气的“招牌”。 ?【全文结构】 ?(一)全文总述:云是天气的招牌。(略写) ?(二)具体介绍云和天气的关系。(详写) ?1.云的形态和天气的关系。 ?(1)总述:天空的薄云往往是天气晴朗的象征;那些低而 厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 ?(2)分述: ??①晴天的云:卷云、卷积云、积云、高积云。 ? ②阴雨天的云:卷层云、高层云、雨层云、积雨云。 ??2.云的光彩和天气的关系。 ?按照云的不同光彩,把云分成四种:晕、华、虹、霞。 ?(三)看云识天气的意义和局限性。(略写) 探究:在写作时,怎样使文章有条理呢? 要求: 小组讨论、展示 一是对写作内容要有整体构思 1、明确中心 2、取舍材料 3、定好详略; 二要按照一定的顺序写 习作要按照一定的顺序,先说什么,后说什么,层次要清楚。 记叙文的写作顺序:顺叙、倒叙、插叙 说明文的写作顺序,一般有以下几种: ①时间顺序 ②空间顺序 ③逻辑顺序 三是列写作提纲 ? 一般情况下,编写习作提纲有如下几点要求: (一) 题目。如果是未命题或自命题作文,还要先确定题目。 (二) 确定文章中心。 (三) 进行材料安排。(选什么材料,哪些详写,哪些略写。) (四) 标明“前后照应和过渡详略安排”之处。 探究:在写作时,怎样使文章有条理呢? (简而言之) 1、明确中心 2、取舍材料 3、定好详略 4、确定顺序 5、拟好提纲 ——要是鸟类消失了,老鼠、害虫就会失去天敌,肆虐危害。 ——鸟类是自然生态不可缺少的一部分,保护鸟类就是保护人类自己。 ——如今,由于自然遭到破坏,鸟类的处境十分艰难。 ——鸟类是人们的好朋友。 ——应当严格执法,制止滥捕野生鸟类的行为。 ——人类应当学会如何与其他生物共同生活在地球上。 ——不少鸟儿是种子、花粉的传播者,它们消失了,很多 植物的生存就会受到威胁。 《月亮上的足迹》按时间顺序记录 了美国宇航员登月的全过程。 记叙文也需要条理清楚 1、明确中心 2、取舍材料 3、定好详略 4、确定顺序 5、拟好提纲 A.要写清楚事情的起因、经过、高潮与结局 B.顺序:顺叙、倒叙、插叙 拟写作文提纲 写记叙文:以《不寻常

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