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机械基础教学计划
机电技术组
21世纪国际竞争越来越激烈,机械产品将不断创新,人才培养也向全面提高素质和综合职业能力的方向发展,《机械基础》是培养机械类人才的必修基础理论课。
教学目标:
根据教材安排的内容保质保量在规定时间内完成教学任务。
二 在教学上 ,在教研组的指导下,积极努力学习各类教学方法。在教学过程中,重视基础知识教学 ,基本能力的培养,加强本学科和日常生活的联系,积极提高学生对机械基础学科的兴趣和学习信心。要鼓励学生质疑探究与学生密切合作共同探索,让学生感受和体会到机械基础知识在生活中无处不在,无处不用。注意学与思并用,知与作结合;理论与实际结合。
注意发展学生的应用意识,通过一定的实例讲解基础原理。在条件具备的情况下利用多媒体教学对平面四杆机构,及凸轮机构,传动机构,等用课件展示给学生会更加形象便于学生理解和掌握基本原理的知识。威力提高学生的学习质量,达到理论与实践能力的结合,在课堂上力求做到概念准确到位,结合日常生活中的实例深入浅出,让学生在课堂上基本掌握。针对在教材的个别章节中难度较大的地方,在教学中会作适当处理使学生理解。
三 学生情况:
该课程的特点是基础性和概念性的知识较多,有的比较抽象其既来源于生活但又高于生活理论与实际之间存在差距不易于学生理解,对知识掌握不到位,有考虑到职业高中学生学习主动性及能动性和基础知识及综合能力较差,在学习中遇到困难不能做到迎难而上;而且由于所涉及到的知识难度也大,况且该课程对学生实际动手,分析问题解决问题的能力较强。
因此在教学过程中要实行“低起点”,起点放低从最简单的基本知识讲解。“多归纳”对所学的知识几时归纳总结,使所学知识系统化。“快反馈”通过作业及上课提问等形式及时反馈学生的学习质量。然后根据学生的掌握情况及时讲解补充,让学生搞清不明白的知识点。坚决做到不起是学习成绩差的学生,对该类学生给予一定的鼓励对学习成绩优秀的学生鼓励他们继续努力。
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