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中班主题游戏活动教案5篇 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，为了大家学习方便，笔者特地准备了中班主题游戏活动教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 中班主题游戏活动教案1 活动目标 1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。 2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己，体验摘果子的快乐。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 《采果子》伴奏音乐、ppt、 活动过程 (一)律动激趣：去果园(感受乐曲的性质) 1、看这片美丽的景色，你们猜猜这是什么地方?这是一片果园，果园里的果子都成熟了，让我们跟着音乐去果园看看吧?(老师用语言节奏引导幼儿) 2、小朋友们你们是怎么到果园的啊?让我们再跑进果园的深处去找找果园里有些什么果子成熟了，要进果园了大家的心情是怎么样的? 3、小结：大家跑跑跳跳找到了果园。 (二)节奏游戏：我爱吃水果(语言节奏练习) 1、果园里的果子可真多啊，看看哪些是在秋天成熟的?有苹果、橘子、石榴和柚子。这些都是秋天的水果。 2、你最喜欢哪一个水果呢?你爱︱吃什么︱我爱︱吃苹果︱ (三)感受、创编 感受摘果子 1、这些果子这么诱人，你们都想吃吧，谁会把它们采下来，怎么采?(引发幼儿的已有经验) 2、看看大家是怎么采果子的呢?(为幼儿的后期表演铺垫经验、提升经验) 3、小结：原来可以一只手采，也可以两只手采，还可以用工具采。 感受音乐，创编动作 1、你们想不想也来采一采?你想怎么采呢?……请若干名幼儿表现，大家互相模仿(生生互动，模仿同伴经验) 2、让我们跟着音乐用你喜欢的动作一起来采果子吧，老师最喜欢和别人动作不一样的小朋友。 (四)结束部分 采了这么多好吃的水果，让我们一起拿给老师们去看看吧。幼儿随音乐离开。 中班主题游戏活动教案2 活动目标： 1、发现并尝试先目测一部分、接着数完全部的数数方法。 2、对数数活动感兴趣，提高思维的灵活性。 3、提高幼儿思维的敏捷性。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 环境创设： 小礼盒(与幼儿人数相等)，幼儿制作的长城场景，装饰物若干。 活动过程： (一)操作探究： 1、设置问题情境，交代活动任务。 2、幼儿探究数数方法。 (二)交流讨论： 1、幼儿比较、发现：哪一种方法能数的又快又对。 2、幼儿交流数数方法。 3、教师小结：新的数数方法是把先看到的数记在心里，然后接着数下去。 (三)巩固操作 1、交代任务，继续尝试与体验新的数数方法。 2、巡回观察，个别指导，检查反馈。 3、引发幼儿再次探究新方法的愿望。 中班主题游戏活动教案3 活动目标： 1、 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 一、 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 二、移球游戏。 教师：想一想，一个人怎样给球搬家? 鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。 采用接力的形式开展游戏活动---胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行) 结对开展集体游戏----背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。 三、放松活动——玩球。 中班主题游戏活动教案4 活动目标： 1、乐意参加体育活动，体验爬行带来的快乐。 2、锻炼四肢的肌肉力量,增强自我保护意识和能力。 3、练习正爬，探索、学习四肢着地屈膝倒爬的基本动作，避免在爬行中相互碰撞。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动重难点： 重点：掌握四肢着地屈膝倒爬的基本动作，体验爬行带来的快乐。 难点：能辨别鼓声进行正爬、倒爬练习。 活动准备： 物质：相关音乐磁带;乌龟妈妈头饰1个、小鼓1个;大树道具2个;小鱼图片若干。 心理：了解小乌龟爬的生活习性并观察过小乌龟爬。 活动过程： 一、导入 1、活动热身，激发兴趣。(播放欢快音乐) 我是一只长颈鹿——抬头挺胸走， 我是一只小小鸟——飞呀飞得高， 我是一头小小象——甩着鼻子走， 我是一只小白兔——轻呀轻轻跳， 我是一只小乌龟——慢呀慢慢爬。 (带领幼儿模仿乌龟爬行、打滚等动作。) 2、教师扮演乌龟妈妈，引出课题。 二、展开 1、游戏“小乌龟找妈妈”，熟练四肢着地正爬的基本动作。 ⑴讲解游戏