小班-数学-圆圆与方方-教案.docVIP

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PAGE 圆圆与方方 小班 数学 活动目标 体验寻找图形的乐趣。 感知生活中圆形与方形的物品。 回忆圆形与方形的特征。 活动准备 环境准备:教师提前在班级各处放置一些圆形与方形(正方形、长方形)的物品。 经验准备:已经认识了圆形和方形,知道圆形和方形的基本特征。 课件准备:“圆形与方形”组图;“生活中的圆形和方形”组图;“妙妙的话”音频;游戏音乐。 纸面教具:《圆圆与方方》。 材料准备:马克笔。 活动过程 出示组图“圆形与方形”,帮助幼儿回忆圆形与方形的特征。 ——这些图形你们认识吗? ——它们叫什么名字?是什么样子的? 小结:圆形没有角,它的边圆溜溜的,很光滑。方形有四个角和四条直直的

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