活龙坪乡中心小学三年级年级组备考计划.pdfVIP

活龙坪乡中心小学三年级年级组备考计划 一、指导思想 三年级以“一切为了每一位学生的发展”为指南，本学年以《新 课程标准》以及县乡质量检测要求为依据，根据教材，结合三年级实 际，抓好基础知识，基本技能以及综合能力的复习巩固，以提高三年 级教育教学质量，特制定此备考方案。 二、三年级基本情况 三年级共有 3个教学班，总人数有200多人。女生人数为115名。教 师为10名。 三、目标任务 1、在学年末县乡教育质量检测中，综合分达到县乡综合平均分。 2、学年统考努力完成年级组综合分任务。 四、主要工作及措施 1、成立备考领导小组，名单如下： 组长：田卫 组员：武登友、黎志、何昌亮 2、领导小组职责： （1）、及时组织老师学习，研究工作的对策与措施。 （2）、检查、督促、指导年级工作情况，特别是教师的“备、上、批、 辅”工作情况，及时反馈，通报并提出整改措施。 （3）、组织召开备考工作会议，落实备考工作计划，指导召开教师备 考工作动员会，学生备考动员会。调动一切积极因素，促进教学质量 提高。 （4）、听课指导，提出合理建议。 （5）、做好思想稳定工作。 五、成立班主任把关，学科老师包工制。 武登友：301班 黎志：302班 何昌亮：303班 六工作措施 1、各任课教师之间加强协调与合作。要彻底克服 “定局”论，克服 “盲 目乐观”的情绪。教师要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地 抓好冲刺阶段的教学工作。 2、要高度重视努力的方向和方法，不能“舍本逐末”。这个“本”就 是教材、义务教育阶段的课程标准、不能丢开根本去一味地追求其它 的信息资料，其它的信息资料只能作为我们教学的参考、补充和完善。 教师要吃透课程标准的根本要求和理念，然后以教材为例子进行教学， 去体现这种理念，去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查， 不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。 3、要高度重视课堂教学，充分利用本校优质教学资源,创新的教育手 段、优化教学条件,提高课堂教学的有效性，做到四有：有计划、有目 的、有措施、有恒心。做到一课一课、一章一章、一节一节过关。 4、教师在计划中要写出具体措施、安排得当，对复习和测试要心中有 计划，有效实施有措施。 5、组织好每一次阶段性复习后的水平测试，以及摸拟考，每次考后进 行教师和学生及时做好质量分析，发现问题，解决漏洞，从提高学生 的应考和能力水平提高着眼。 6、抓好教学统一协调、辅优补差、分类教学的统筹工作，力争各项指 标稳中求进，保持我校的全市前列水平。(包括其它科目的教学) 7、教学科目应最迟于11月下旬全部结束新课，随后开始按计划复习。 复习时,教研组长要随时了解全年级的复习情况,教进行好课程协调， 做到互帮互助,以求教学质量的整体提高。 8、重视抓好学生的思想工作，做到在校期间不出任何问题。 9、除教研室下发的复习资料外，其它复习资料可由老师们自己商讨确 定，由学科组长统一制定。 10、增强“底气”、培养“灵气”，搞好总复习工作 复习是机械重复过 去的练习，而是要教方法。抓规律，引导学生放在更高的层次上，从 新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动，根据这 样的认识，要努力改变版面理解和对待复习的做法，把复习作为促进 学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注 意增强学生的“底气”，又注意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的 集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎 扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求教师努力做到“实”，如语文 科，对字词句篇，标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清 楚，在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次，复习的过程 要踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走过场。再次， 要求讲求实效。复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设 计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。