四年级科学下册试题3、6观察土壤(含答案)教科版.docxVIP

试卷第 试卷第 PAGE 1 页，总 8 页 6.观察土壤 一课一练 一、填空题 将干土块放入水中，会发现（ ），说明土壤中有（ ）存在；将土壤装在塑料袋中，放在阳光下，过一会会发现（ ），说明土壤中有（ ）存在。 用（ ）加热土壤， 会闻到焦糊气味并看到有烟冒出， 证明土壤中有 （ ）。 3．（ ）主要是由动植物残体腐烂后变成的。 地面上死亡的（ ）、（ ）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（ ）。它是植物生长的（ ），它越多，土壤越（ ）。 地球的表面很多地方被 （ ）和（ ）覆盖着， 不同地方的土壤是 （ ） 的。 土壤是分层的， 一般分为 （ ）、（ ）、基岩碎屑和基岩。 其中（ ） 中植物生长所需要的养分十分丰富。 根据颗粒大小，可以对土壤微粒进行分类，土壤颗粒从大到小分别是（ （ ）、（ ）、（ ）。二、选择题 1．把土壤倒入水中并搅拌，静置一段时间后，最上层的是（ ）。A ．沙砾 B ．腐殖质 C． 沙 2．土壤抓起来比较湿润，说明里面有（ ）。 A ．泥沙 B ．水 C．空气  ）、 3．将水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，沉到最底下的是（ ）。A ．黏土 B ．粉沙 C． 沙 砾 4．下列不属于土壤中的腐殖质作用的是（ ）。 A ．保持土壤中的水分 B ．提供养分 C．美观 5．把土壤放进水里，有气泡冒出，这说明（ ）。 A ．土壤里有水 B ．土壤里有空气 C．土壤里有腐殖质6．下列不是土壤中主要成分的是（ ）。 A ．空气、微生物 B ．腐殖质、无机盐 C．蚂蚁、老鼠 土壤里有（ ）能够满足植物生长的需要。 A ．水 B ．塑料 C．金属 土壤中的酸臭味，来自土壤中的黑色物质（ ）。 A ．沙土 B ．盐分 C． 腐 殖 质 9．下列三种土壤中，沙粒、粉沙粒和黏粒含量差不多的是（ ）。A ．壤土 B ．黏质土 C．沙质土10．土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。 A ．给植物提供盐分 B ．分解动、植物残留体 C．疏松土壤、改善土壤结构11．当森林被砍伐，植被遭破坏后，土壤（ ）。 A ．不会发生变化 B ．会流失 C． 会 增 加 12．优优用餐巾纸包住收集的土壤， 用力握一握， 发现餐巾纸上有水迹，这个现象说明 土壤中含有（ ）。 A ．空气 B ．水分 C．腐殖质13．土壤剖面结构中最下面的是（ ）。 A ．表层土 B ．下层土 C．基岩14．土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是（ ）。 A ．岩石碎屑 B ．盐分 C．腐殖质15．下列关于土壤的说法，错误的是（ ）。 A ．土壤是一种单一的物质 B．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C．土壤中生活着许多小动物 三、判断题 土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。（ ） 土壤中的塑料物质不是土壤的成分。（ ） 四、连线题，将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签 放置干土壤便于观察 放大镜 把已经捻碎的土壤颗粒分开 透明杯 用它仔细观察颗粒的大小与微小细节 小棒 搅拌水中的土壤 白纸 土壤和水混合的容器 塑料袋 盛放采集回来的土壤五、简答题 土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？ 举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。 六、实验题 观察土壤的组成 实验材料：牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤： （ 1）在校园或田野里挖一块（ ），用（ ）装好，带回教室。 （ 2）把土壤倒在一张（ ）上，先（ ）观察，再用（ ）观察。 （ 3）把土壤（ ），用（ ）把土壤颗粒（ ），借助（ ）仔细观察颗粒大小，并描述。 （ 4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里， 用小棒搅拌后静置， 观察整个过程中出现的现象， 并记录下来。 研究土壤的成分。 实验步骤 实验步骤 实验现象 我的发现 A．将一块土壤放入 会看到 从 说明土壤中含有 盛有水的杯中 土壤中冒出 B．取一根玻璃棒搅 静置沉淀后的物质分为 上层的物质是 拌这杯放入土壤的水， 搅 两层，上层颗粒 ，下层的物质 拌时要注意玻璃棒不能 ，下层颗粒 是 ，漂在水面 碰烧杯的 和 ，水面漂浮了一 的是 些小物质 C．用纸巾包住一团 说明土壤里有 纸巾 土壤，用手使劲捏一捏 烧过的土壤 说明土壤里有 D．放在火上烧 气味（填“有” 或“无”） 土壤中有 、 、 、 我的结论 、 等物质。 参考答案 一、 1．气泡 空气 水珠 水分 2．酒精灯 腐殖质 腐殖质 动物 植物 腐殖质 必需肥料